actividad integradora
Páginas: 14 (3333 palabras)
Publicado: 18 de febrero de 2014
CICLO DEL CARBONO
EXPLICACIÓN DE CADA PASO
~El dióxido de carbono se intercambia continuamente entre la atmósfera y los océanos a través de procesos químicos y físicos.
~Las plantas toman dióxido de carbono durante la fotosíntesis y usan el carbono para formar hidratos de carbono.
~Los hidratos de carbono pasan por las redes alimenticias hasta los consumidores.
~Muchosanimales, tanto en tierra como en el mar, combinan el carbono con calcio.
~Los organismos liberan carbono en forma del gas dióxido de carbono mediante la respiración, cuando los organismos mueren, los descomponedores desintegran los cuerpos, liberando carbono al ambiente.
~Las fuerzas geológicas pueden convertir el carbono acumulado en rocas que contienen carbono o combustibles fósiles.
~Eldióxido de carbono se libera en la atmósfera mediante la actividad volcánica o actividades humanas, como la quema de combustibles fósiles y la tala y quema de bosques.
REPRESENTACIÓN SIMBOLICA DE LAS PRINCIPALES REACCIONES QUIMICAS LLEVADAS ACABO EN ESTE PROCESO
Respiración:
C6H12O6 (materia orgánica) + 6O2 6CO2 + 6 H2O + energía
Fotosíntesis:
energía (luz solar) + 6CO2 + H2O C6H12O6 + 6O2CÓMO SE HA INCREMETADO LA CONSENTRACIÓN DE CO² EN LA ATMOSFERA Y QUE HA OCASIONADO
Cuanto más caliente esté el aire, más agua se puede evaporar. Es una regla simple y bien conocida de nuestra vida cotidiana. Sin embargo, unos científicos de Alemania y los Países Bajos han determinado ahora que esta regla no es inmutable, y que la situación puede ser muy distinta en nuestro mundo siel escenario cambia.
Aunque un incremento en la cantidad de dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera hace que el clima se torne más cálido, debido a que el CO2 es un gas de efecto invernadero, también puede provocar que se evapore menos agua.
Las plantas, con sus miles de millones de estomas (poros especiales en las hojas), son la causa de esta aparente contradicción. Ejercen unainfluencia nada desdeñable en la composición del gas y la humedad atmosférica en torno a ellas.
Valiéndose de nuevos cálculos y de un modelo climático perfeccionado, los investigadores encontraron que esto pone en movimiento una cascada de procesos que a la larga contribuyen al calentamiento global.
El equipo de Jordi Vilà-Guerau de Arellano, en la Universidad de Wageningen, Países Bajos,junto a colegas de los Institutos Max Planck de Química y de Meteorología en Alemania, hizo uso, por primera vez, de un modelo digital que toma en cuenta los suelos, el ciclo hidrológico, la atmósfera y los procesos biofísicos de crecimiento de la vegetación.
Los resultados del estudio indican lo mucho que los procesos locales y diarios variables, a través de la turbulencia, pueden influir en laatmósfera a escalas más grandes.
Los científicos simularon tres escenarios para su análisis: una duplicación de la cantidad de CO2 presente hoy en la atmósfera, un incremento de dos grados centígrados en la temperatura media global, y una combinación de ambos. Los cálculos representan las condiciones esperadas para finales de este siglo.
Los investigadores establecieron que algunos procesosdel sistema suelo-vegetación-atmósfera responden más vigorosamente al aumento del CO2 y al cambio climático que otros procesos del mismo sistema. Al duplicarse el CO2 en la atmósfera, se activa una cascada de efectos que comienza con la respuesta fisiológica de los vegetales a una concentración superior de CO2. El detonante de esta cadena de procesos es el hecho de que las plantas regulan elintercambio de vapor de agua y dióxido de carbono con la atmósfera abriendo o cerrando sus estomas. A mayores concentraciones de CO2, los vegetales cierran más sus estomas.
En la simulación consistente en una duplicación de la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera, los estomas se cierran antes, ya que las plantas pueden asimilar de manera más eficaz y más rápida el CO2 necesario para...
CICLO DEL CARBONO
EXPLICACIÓN DE CADA PASO
~El dióxido de carbono se intercambia continuamente entre la atmósfera y los océanos a través de procesos químicos y físicos.
~Las plantas toman dióxido de carbono durante la fotosíntesis y usan el carbono para formar hidratos de carbono.
~Los hidratos de carbono pasan por las redes alimenticias hasta los consumidores.
~Muchosanimales, tanto en tierra como en el mar, combinan el carbono con calcio.
~Los organismos liberan carbono en forma del gas dióxido de carbono mediante la respiración, cuando los organismos mueren, los descomponedores desintegran los cuerpos, liberando carbono al ambiente.
~Las fuerzas geológicas pueden convertir el carbono acumulado en rocas que contienen carbono o combustibles fósiles.
~Eldióxido de carbono se libera en la atmósfera mediante la actividad volcánica o actividades humanas, como la quema de combustibles fósiles y la tala y quema de bosques.
REPRESENTACIÓN SIMBOLICA DE LAS PRINCIPALES REACCIONES QUIMICAS LLEVADAS ACABO EN ESTE PROCESO
Respiración:
C6H12O6 (materia orgánica) + 6O2 6CO2 + 6 H2O + energía
Fotosíntesis:
energía (luz solar) + 6CO2 + H2O C6H12O6 + 6O2CÓMO SE HA INCREMETADO LA CONSENTRACIÓN DE CO² EN LA ATMOSFERA Y QUE HA OCASIONADO
Cuanto más caliente esté el aire, más agua se puede evaporar. Es una regla simple y bien conocida de nuestra vida cotidiana. Sin embargo, unos científicos de Alemania y los Países Bajos han determinado ahora que esta regla no es inmutable, y que la situación puede ser muy distinta en nuestro mundo siel escenario cambia.
Aunque un incremento en la cantidad de dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera hace que el clima se torne más cálido, debido a que el CO2 es un gas de efecto invernadero, también puede provocar que se evapore menos agua.
Las plantas, con sus miles de millones de estomas (poros especiales en las hojas), son la causa de esta aparente contradicción. Ejercen unainfluencia nada desdeñable en la composición del gas y la humedad atmosférica en torno a ellas.
Valiéndose de nuevos cálculos y de un modelo climático perfeccionado, los investigadores encontraron que esto pone en movimiento una cascada de procesos que a la larga contribuyen al calentamiento global.
El equipo de Jordi Vilà-Guerau de Arellano, en la Universidad de Wageningen, Países Bajos,junto a colegas de los Institutos Max Planck de Química y de Meteorología en Alemania, hizo uso, por primera vez, de un modelo digital que toma en cuenta los suelos, el ciclo hidrológico, la atmósfera y los procesos biofísicos de crecimiento de la vegetación.
Los resultados del estudio indican lo mucho que los procesos locales y diarios variables, a través de la turbulencia, pueden influir en laatmósfera a escalas más grandes.
Los científicos simularon tres escenarios para su análisis: una duplicación de la cantidad de CO2 presente hoy en la atmósfera, un incremento de dos grados centígrados en la temperatura media global, y una combinación de ambos. Los cálculos representan las condiciones esperadas para finales de este siglo.
Los investigadores establecieron que algunos procesosdel sistema suelo-vegetación-atmósfera responden más vigorosamente al aumento del CO2 y al cambio climático que otros procesos del mismo sistema. Al duplicarse el CO2 en la atmósfera, se activa una cascada de efectos que comienza con la respuesta fisiológica de los vegetales a una concentración superior de CO2. El detonante de esta cadena de procesos es el hecho de que las plantas regulan elintercambio de vapor de agua y dióxido de carbono con la atmósfera abriendo o cerrando sus estomas. A mayores concentraciones de CO2, los vegetales cierran más sus estomas.
En la simulación consistente en una duplicación de la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera, los estomas se cierran antes, ya que las plantas pueden asimilar de manera más eficaz y más rápida el CO2 necesario para...
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