actividad integradora

Páginas: 7 (1565 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2014
Actividad integradora; Procesos de comprensión textual.
¿Qué es la justicia? "La justicia es la constante y perpetua voluntad de dar a cada uno su derecho". Los derechos son; "vive honestamente, no hagas daño a nadie y da a cada uno lo suyo". De esta manera el jurista romano Ulpiano no podía definir de mejor manera lo que es la justicia. Al hablar acerca de justicia (aunque se busque locontrario) debemos ser meramente subjetivos y esto no por que lo diga yo, si no porque así lo marca el sistema, el juicio personal siempre está presente ante cualquier situación, esto lo podemos ver claramente, inclusive desde un juez ya que este ejerce un juicio completamente personal sobre cualquier sentencia. Si bien las reglas o reglamentos nos marcan arbitrariamente como se debe y se tiene quecumplir la justicia, todos sabemos que estos no se cumplen como deberían y se termina juzgando desde un punto de vista muy subjetivo, porque, ¿quién puede determinar lo que verdaderamente es justo? Verdaderamente nadie puede hacerlo sin ser un tanto subjetivo, con esta premisa sobre la subjetividad en la justicia podemos encarar el tema de la justicia de una manera un tanto distinta. La Justiciacrítica y arbitrariamente se podría definir simplemente en 8 palabras; darle a cada quien lo que le corresponde, pero eso sería definirla muy limitadamente. Platón, por ejemplo, le daba un enfoque mucho más moral a la Justicia, el proponía en su libro “La Republica” que la justicia era más bien una virtud y la vincula en la manera de organizar el estado, esto lo explicaba tomando de referencia el cuerpohumano, es decir el proponía que el estado era un cuerpo humano pero en grande, un organismo en el que la justicia exige que cada estamento tiene que hacer lo que le corresponde, sin entrometerse en las funciones ajenas y esto lo reforzaba con el siguiente modelo: En el alma del individuo existen tres facultades: la inteligencia: que ilumina y manda, la voluntad: que obra. los sentidos: queobedecen. En el Estado en cambio se encuentran: los sabios o filósofos: destinados a mandar. Los guerreros: quienes deben defender al Estado. Y por último los artesanos: que deben obedecer a los magistrados. Cada una de estas cualidades del individuo o clase social del Estado, están regidas por una virtud: a la inteligencia y a los sabios corresponde la virtud de sabiduría; a la voluntad y a losguerreros, la fortaleza; y para finalizar encontramos a los sentidos y a los artesanos a los cuales les corresponde la humildad. Es decir que para platón la justicia funcionaria en el estado que hubiera una relación armónica entre las divisiones sociales del mismo, así que según platón la justicia reinara plenamente en el Estado cuando los sabios lleguen a ser gobernantes o que los gobernantes seansabios. Platón era un sujeto idealista, y que quería que el estado fuera gobernado por filósofos aunque desde mi punto de vista subjetivo no estaba del todo equivocado proponía ideas interesantes de cómo sería un modelo utópico de justicia perfecto. Hans Kensel por su parte también consideraba que la justicia iba de la mano de la moral, y el opinaba lo siguiente; “La Justicia es para mí aquello cuyaprotección puede florecer la ciencia, y junto con la ciencia, la verdad y la sinceridad. Es la Justicia de la libertad, la justicia de la paz, la justicia de la democracia, la justicia de la tolerancia, méritos personales” Y aunque suene contradictorio a lo anteriormente citado, Kensel en si, no creía para nada en la justicia de hecho el consideraba que la justicia era únicamente una ilusión, elcontradecía a los juristas que consideraban que la justicia era parte del derecho, inclusive negaba la existencia de la propia injusticia (Se refiere por lo regular a la ilegalidad, abuso, negligencia o mala conducta que no ha sido corregida, o bien sancionada por el sistema legal y/o sistema judicial, el mal uso y el abuso de esto puede deberse a un fallo en el ordenamiento jurídico) en pocas...
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