actividad integradora

Páginas: 3 (615 palabras) Publicado: 15 de diciembre de 2014
Un científico mexicano investiga la protección de bacterias intestinales
Fase de planeación:
Dentro del tracto gastrointestinal humano residen millones de bacterias y otros microorganismos quecolectivamente reciben el nombre de microbiota intestinal, la cual está influida por factores como la edad del huésped y sistema inmune, y otros relacionados con estilos de vida y la dieta.

Cuando sealtera su composición normal se crea un estado llamado disbiosis, que puede predisponer a la persona a sufrir ciertos problemas neurológicos, metabólicos o desarrollar obesidad.

A pesar de losbeneficios que provee la microbiota, ésta también posee el riesgo de convertirse en amenaza debido al gran número de microorganismos y puede desencadenar una respuesta inmune general, como es el caso deinterferir en las funciones celulares del huésped, es decir la persona.
Fase de Practica:

Para prevenir la disbiosis, la estrategia general es limitar la exposición directa de la microbiota con lascélulas del intestino. Sin embargo, una pregunta menos entendida es cómo el cuerpo evita que variaciones en el metabolismo de las bacterias no interfiera con procesos celulares indispensables, comola división celular.

Descubrimientos recientes del investigador Xicotencatl Gracida Canales, investigador postdoctoral en el Centro de Biología de Sistemas de la Universidad de Harvard en Cambridge,Estados Unidos, sugieren que ante la ausencia de un escudo intestinal, variaciones en el metabolismo bacteriano pueden afectar las células reproductivas y causar esterilidad en un animal modelollamado C. elegans.

Este animal es un diminuto gusano y cuenta con tejidos bien definidos, como intestino y aparato reproductivo. En su estado natural C. elegans se alimenta de diferentes tipos debacterias, mientras que en el laboratorio es alimentado de manera estándar con bacterias llamadas E. coli OP50.

En su investigación doctoral, Gracida Canales descubrió un mutante de C. elegans que se...
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