Actividad Integradora










Actividad Integradora


Equipo:
Magaly Jackeline Zarazua Hernandez
Alan Rodney Castillo Flores
Enya Betancourt Acosta
Maestra: Aida Cruz
Grupo: 476
Materia: Filosofia

Introduccion
En ensayo hablaremos de las distintas escuelas filosóficas que había en en mundo antiguo según lasépocas de los pensadores mas conocidos, nos enfocaremos en tres: Socrates, Aristoteles y Platon sin ellos y sus grandes ideas e investigaciones ahorita no estaríamos aquí nos ayudaron demasiado para conocer el significado de ciertas cosas. Lo mejor fue que no se quedaron con sus ideas si no las transmitieron Así como Platón, desde una inspiración principalmente geométrica, es el fundador de lafilosofía dialéctica, académica, aunque desarrollada por cauces no escolásticos, su discípulo Aristóteles, desde una inspiración predominantemente naturalista, es el fundador del sistema filosófico más poderoso del mundo antiguo enraizado en las ciencias de su época, a cuyo desarrollo contribuyó en primera línea: ciencias biológicas, ciencias políticas, lógica formal. Asi como Platon la mayoría delos filósofos contaban con dicipulos a los cuales les enseñaron gran parte de lo que ellos sabían , aparte los filósofos en aquella epoco trataban de sacar de la ignorancia a toda la gente que era maltratada por gente de una clase social mas alta y por eso ser un filosofo no era buen visto porque ellos llegaban y cuestionaban a los grandes doctores o sarcedotes y ellos se enojaban porque decían quecomo era posible que un simple filosofo llegase y los cuestionara de tal manera sin ser nada, sin tener una clase social como la de ellos. Un claro ejemplo de eso es Socrates condenado a morir bebiendo cicuta por haber expresado sus ideas en contra de la creencia de los dioses ancestrales y corromper a los jóvenes atenienses.
Fue un encargo de los hermanos Trudaine. Actualmente, la pintura seexhibe en el Museo Metropolitano de Arte de Nueva York
Critón es el discípulo que pone su mano en el muslo del maestro, como intentando hacerle desistir de su decisión.









Desarrollo
Periodo Cosmológico (Pre-Socrático) Constituyen los precursores del pensamiento griego, cronológicamente anteriores a Sócrates, cuya preocupaciónfue eminentemente científica, el problema de la filosofía se reducía al problema de la naturaleza,preguntándose por la sustancia física fundamental que subyace a todos los fenómenos
Tales de Mileto (640 – 546 a.C) Considerado el primer filósofo de la historia y padre de la filosofía, responde que el primer principio es el agua porque esprincipio de vida y de cambio, porque es la única sustancia que el hombre ha conocido en sus tres estados.
Anaximandro (610 – 547 a.C) También era habitante de Mileto, imaginó que todas las cosas provenían de una sustancia eterna, completamente indeterminada, última e infinita que podía convertirse en cualquier objeto del Cosmos.A esta sustancia la denominó apeirón. Se adelantó a su época al plantear que la especie humana procede por evolución de otras especies inferiores.
Anaxímenes (588 – 524 a.C.) Pensador de Mileto, discípulo de Anaximandro, decía que el principio de todas las cosas naturales era el aire, porque permite la vida (fluidovivificador).
Heráclito (530 – 470 a.C.) Nació en Efeso, llamado filósofo del cambio. Consideraba la realidad como algo esencialmente móvil y fluyente, en devenir. Expresó la idea “No podemos bañarnos dos veces en el mismo río porque sus aguas fluyen constantemente y el río deja de ser el mismo que era antes”. Sostiene que la...