Actividad Integradora

Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria Núm. 15
Unidad Florida


Orientación y Tutoría
Mtra. María del Carmen


Actividad Integradora


Ana Paula del Villar Molina1732095
Ximena del Villar Molina 1732053
Roció Alejandra Puente 1722275
Mabel Castillo Garza1722413
Aylin Iridian Gea Jasso 1755131


Semestre 1
Grupo 122
Turno 1


Monterrey, Nuevo León, 12/09/2014

Actividad Integradora
1. Leer y analizar elproblema:
Víctor es un alumno de preparatoria que tiene todas las capacidades y comodidades para tener un buen promedio. A pesar de esto, lo ha perdido.
2. Lluvia de ideas:
Víctor era un buen alumno.
Eraresponsable.
Descuido sus calificaciones.
Invirtió su tiempo en videojuegos.
3. Lo que se conoce:
Víctor está en la prepa, turno vespertino.
Tenía buenas calificaciones.
Tiene una buena familia.
Ayuda asu papá los fines de semana.
Tiene facultades y medios.
4. Lo que no se conoce:
Quienes son sus amigos.
Que promedio tenía.
Que materias reprobó.
Cuando tiempo invertía en el estudio.
¿Pasarárealmente sus materias?
5. Lo que se necesita para resolver el problema:
Dialogar con el.
Hablar con sus papás.
Organización.
6. Define el problema:
Descuido sus estudios para dedicar más tiempo a losvideojuegos, por lo tanto, necesita organizarse de manera que tenga un equilibrio entre sus estudios y el ocio.
7. Obtener información:
La información fue obtenida con el siguiente método hipotéticoconsagrado a 5 pasos, uno por integrante:
Se investigó con sus compañeros, las identidades de sus nuevos amigos. En específico con la compañera un año menor que él: Eran 4 chicos, todos del grupo de junto.Se tuvo una plática con su maestra, para conocer cómo han cambiado los hábitos de estudio dentro de su salón de clase: Ya no hace trabajos en clase y solo mira la ventana.
Se tuvo una plática con sus...