Actividad integradora


Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria No. 7
-Actividadintegradora-
Materia: Español
Maestra: María Leticia Segura
Integrantes:
Karen Ivethe García Rodríguez #8
Rubí Pineda #33
Diana Angélica Rivera Chávez #35
Francisco Javier Ruiz Correa #39
Luisa Gabriela ValleIracheta #47
Grupo: 107
Lugar y fecha: San Nicolás de los Garza a 28 de agosto del 2015.









Actividad integradora
Reporte enviado por: Karen Ivethe García Rodríguez, Rubí Pineda, Diana AngélicaRivera Chávez, Francisco Javier Ruiz Correa y Luisa Gabriela Valle Iracheta.
Reporte dirigido a: Profesora María Leticia Segura.
Fecha y lugar del reporte: San Nicolás de los Garza a 28 de agosto del2015.
Introducción
La razón por la que se envía este reporte es para mejorar la comunicación entre familias. En este reporte vemos el caso de un joven con un problema de comunicación entre supadrastro, la importancia de hacer este reporte es proponer alternativas para la solución del problema ya que podemos vivirlo nosotros o algún conocido que esté pasando por la mima situación y requieraayuda.
Problema planteado
Manuel tiene bajo rendimiento en la preparatoria, se junta con malas influencias en la calle y no respeta a su padrastro, no lo reconoce como su padre. En este caso vemos comoManuel no quiere hacer lo que le diga su padrastro porque según el “no tiene derecho a exigirle nada”.
Propuestas que se presentaron en la sesión plenaria
-Que Manuel acuda al psicólogo para solucionarel problema y por su malo comportamiento.
-Que Alicia dialogue con su hijo para que comprenda que Roberto solo quiere lo mejor para él y en caso de que no entienda, buscar ayuda profesional.
-QueManuel cambie su actitud hacia su padre en caso de no resolver nada, asistir a un psicólogo debido que Manuel no tiene confianza a su padrastro.
-Mandar a Manuel a un reclusorio.




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