ACTIVIDAD INTEGRADORA

ACTIVIDAD INTEGRADORA.




Debanhi Cassandra Rendón Mata.



Preparatoria 8 UANL.



Grupo 26



Matricula: 1812903













Para realizar este trabajo la maestra nos pidió que nosreuniéramos en equipo de máximo cinco personas, después, nos reunimos Debanhi, David, Elianha, Estefanía y Gema.
Por consiguiente no pusimos a leer el caso de Manuel y Roberto, donde teníamos que sacar unaposible solución para arreglar el problema de falta de comunicación entre ellos este problema consistía en que Manuel estudiaba la preparatoria gracias al gran esfuerzo que sus padres hacían por él yManuel faltaba a clases y reprobaba materias por irse con sus amigos, entonces mandaron a llamar a sus padres para ver lo que estaba pasando y Roberto le dijo que hacían un gran esfuerzo por el para quelo desaprovechara así.
Unos minutos después Debanhi empezó a leer su posible solución, por consecuencia cada uno de nosotros fuimos leyendo nuestras posibles soluciones la de Elianha estaba basada enque ambos necesitaban dialogar para entender que era lo que pasaba, la solución de David se basaba en que la mama de Manuel y Roberto tenían que dialogar para que los dos pudieran hablar con Manuel,la de Estefanía se basaba en que necesitaban dialogar para llegar a  una conclusión y que Manuel viera el esfuerzo que hacían sus padres por él, la posible solución de Debanhi se basaba en que los dosnecesitaban dialogar para que Manuel reflexionara que hacer eso le afectara y si no trae buenos resultados pedir ayuda psicológica, la de Gema se basaba en que los dos tenían que dialogartranquilamente para que Manuel le dijera a Roberto porque faltaba a clases y reprobaba materias así para que Roberto pudiera pensar para poder hablar con Manuel y lo hiciera reflexionar que faltar a clases yreprobar no le traerá nada bueno y que  viera el gran esfuerzo que hacen por él.
Todas las posibles soluciones eran buenas y tenían algo en común sin embargo se encontraban  incompletas, entonces todos...