Actividad Integradora

Páginas: 4 (853 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2015

Universidad de Guadalajara
Centro Universitario de Ciencias de la Salud
Secretaria Académica
Licenciatura en Enfermería.




MODULO iII: Investigación



Actividad Integradora





ALUMNO:González Torres Cinthia Sarai.
ASESORA: Irma Ernestina Velázquez Brizuela
FECHA: 01 de Noviembre del 2015

INDICE


Introducción

3

Desarrollo

4

Conclusión

6

Referencias Bibliográficas

7INTRODUCCION

Una de las característica fundamentales del pensamiento dialéctico es la de concebir la realidad como una totalidad estructurada, que se desarrolla y crea. En otras palabras: larealidad como un todo sistémico, en el cual puede ser comprendido racionalmente cualquier hecho, clases de hechos, conjunto de hechos. Reunir todos los hechos no significa aún conocer la realidad, ytodos los hechos no constituyen la totalidad. Los hechos son conocimiento de la realidad si son comprendidos como hechos de un todo dialéctico, esto es, si no son átomos inmutables, indivisibles einderivables, cuya conjunción constituye la realidad, sino que son concebidos como partes estructurales de un todo dinámico. Comprender, entonces, un determinado fenómeno, una totalidad concreta, ha deconsistir en la exposición del despliegue del fenómeno mismo, de su dinámica interna. Todo esto nos derivamos de las terias de Hessel y Marx hablando de Dialectica, Gnosis.de las cuales hablare acontinuacion












DESARROLLO
El enfoque gnoseológico es una especulación sobre el conocimiento humano. A diferencia del método psicológico este enfoque busca captar las características esenciales ygenerales del fenómeno del conocimiento. El fenómeno del conocimiento se considera como una capacidad de la conciencia. De acuerdo con el método fenomenológico, en el conocimiento se enfrentan laconciencia y el objeto, o sea el sujeto y el objeto del conocimiento, estos elementos forman una relación indisoluble: la del conocimiento, aunque siempre estarán separados uno del otro, es decir, la...
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