Actividad Integradora

Actividad Integradora: El
caso Semmelweis
Alumno: Gerardo Ivan Fajardo Briceño
Matrícula: 1796395
Materia: Introducción a la Metodología Científica
Grupo: 101

Actividad IntegradoraInstrucciones:
1.
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Realiza la lectura de El caso Semmelweis y posteriormente:
Haz una liste de hipótesis ideas o corazonadas derivadas de lectura.
Haz una lista de aquello que sabe y lo que sedesconoce.
Haz una lista de aquello que necesita hacer para resolver el caso.
Define el caso.
Obtén información.
Comparte tus resultados.

2.

Elabora una presentación en PowerPoint.

Hipótesis ideas ocorazonadas de la lectura.
 La fiebre puerperal se da mayormente en el parto callejero.
 En la segunda división no se daba el factor adverso.
 Las comadronas que recibían enseñanzas en la divisiónprimera reconocían a sus pacientes de modo muy

análogo.
 Las mujeres de la división primera, yacían de espaldas; en la segunda, de lado.
 El sacerdote tenía que cruzan 5 salas antes de llegar aenfermería, tocando una campana produciendo un ruido
estremecedor.

Cuadro de doble entrada

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Que sabíamos
En el hospital se dividía en dos plantas: Una
planta atendida porenfermeras y la otra por
médicos doctores.
Algunas de las madres vivían lejos y daban a
luz siendo esto un parto callejero.
Las mujeres de la división segunda eran
atendidas de manera diferente a lasegunda.
En la división segunda, las mujeres yacían de
lado.
Un colega suyo se cortó con un escalpelo y
murió luego de haber convulsionado y
contraído los mismos síntomas que la fiebre
puerperal.
Unsacerdote tenía que recorrer 5 pasillos
sonando una campana que producía sonidos
estremecedores.
El índice de muerte era menor en la segunda
que en la primera con un 2.3, 2.0 y 2.7 menor.
Que se creía que erapor cambios telúricos
en el ambiente.
Las enfermeras tenían más cuidado que los
doctores

Que se desconocía



Que en el hospital había poco cuidado e higiene
 En el mismo hospital había...