Actividad_investigacion

Instituto Tecnológico Superior de San Martin
Texmelucan.

Carrera: Ing. Sistemas Computacionales.

Materia: Física general.

Grupo: 3”B”.
Alumno: Doroteo Pérez Hernández.

Profesor: José Luis EstradaLimón.

Tarea: Actividad investigación.

Fecha: 19 de septiembre de 2015.

En Física se conoce como aceleración el cambio que sufre la velocidad de un
cuerpo en determinado tiempo. Se necesita sabersu dirección, magnitud y
sentido, por tratarse de una magnitud vectorial que establece una relación
entre las variaciones de velocidad y el tiempo en que tardan en producirse.
En el sistemainternacional la unidad es el m/s2. Se mide con un
acelerómetro. Lo que indica la aceleración es cuán rápido suceden los
cambios de velocidad y no la velocidad en sí misma. Un objeto puede
moverse con mucharapidez y no ser mucha su aceleración. Si la velocidad es
constante, la aceleración es igual a cero, por más que se mueva rápidamente.

La aceleración negativa se denomina desaceleración.
Ejemplo:
Estosucede por ejemplo cuando un vehículo frena. El movimiento es
uniformemente acelerado si el aumento es proporcional al tiempo.

La velocidad es la magnitud física que muestra y expresa la variaciónen
cuanto a posición de un objeto y en función del tiempo, que sería lo mismo
que decir que es la distancia recorrida por un objeto en la unidad de tiempo.
Pero además del tiempo, para definir lavelocidad de desplazamiento de un
objeto, será preciso tener en cuenta también la dirección y el sentido del
mencionado desplazamiento. Por lo tanto, las unidades para definir la
velocidad se fundamentantanto en parámetros de distancia:
Metros.
Centímetros.
Kilómetros.
Como en variables relacionadas con el tiempo:
Segundos.
Minutos.
Ejemplo:
Velocidad del auto 100Km/h, quiere decir que el vehículorecorre 100 Km en
una hora.

Un movimiento es rectilíneo cuando el móvil describe una trayectoria recta, y
es uniforme velocidad es constante en el tiempo, dado que su aceleración es
nula.
El MRU se...