Actividad_Juego_Coletas_y_Verdi
Páginas: 2 (361 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2015
Psicóloga en formación UNAD
“DI NO MAS AL ABUSO SEXUAL INFANTIL NO MAS”
Juego para la prevención, la detección y el tratamiento del abuso sexual infantil
Autor: MaríaIsabel Poveda
Psicóloga en formación UNAD
Tema: Abuso Sexual
Nombre del juego:
En qué consiste: Se trata de un juego que tiene por protagonistas a Coletas y Verdi, una niña y un niño, que sirven parafacilitar la identificación
de los/las menores con las actividades terapéuticas propuestas. El objetivo no es llegar a la meta sino conseguir el máximo número de puntos. Es
recomendable una duraciónaproximada de 30 minutos con el fin de dedicar un espacio al finalizar para preguntar al/la niño/a cómo se ha sentido y
qué ha aprendido.
Materiales: Se compone de un tablero dividido en 38 casillas através de las cuales el niño/a avanza tirando un dado. Por otro lado, tiene varias
tarjetas clasificadas en función de la materia que queramos trabajar con el/la niño/a. Prevención: “Tarjetaspsicoeducación” Detección: “Tarjetas
relato”, “Tarjetas psicoeducación” Tratamiento: “Tarjetas relato”, “Tarjetas reestructuración cognitiva”, “Tarjetas afrontamiento”, “Tarjetas
psicoeducación
Finalidad: Laprevención, la detención y el tratamiento de abuso sexual infantil, en un contexto lúdico mediante técnicas cognitiva conductuales
de afrontamiento, de restructuración cognitiva, de identificación deemociones y de relajación.
Objetivos: Prevención: enfocada a dar a las menores estrategias que pueden servir como factores de protección ante un posible abuso. Estas
estrategias son: pedir ayuda a unadulto, aprender a identificar los secretos que se deben contar y los que no, informarles sobre sus derechos,
aprender a identificar los contactos físicos adecuados con un adulto, aprender a respetara los demás e identificar las diferentes expresiones del
amor.
Aplicación: preferiblemente individual, posibilidad de aplicación en grupo cuando el objetivo es la prevención del abuso, jugadores de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.