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A partir de la entrevista que tuvimos con Daniel Campagna, nos proponemos visualizar y analizar la relación determinante de las instituciones en la configuración del sujeto.
Intentaremos abordar estos temas teniendo el material teórico como herramienta de análisis para hablar de Daniel en el aquí y ahora, es decir como sujeto en situación, inmerso en un contexto social y vincular en el quedesarrolla su experiencia.

En cuanto en la configuración de la su subjetividad, entendiendo esta como el resultado de sus relaciones con el medio y con los otros, a partir de las cuales existe una relación mundo externo-mundo interno estaremos hablando de un sujeto sano. Podemos afirmar entonces que se trata de una persona con una adaptación activa a la realidad, en cuanto a su relación con losdemás, con el medio ambiente y con las instituciones, en tanto sus acciones tienen como fin las satisfacciones de sus necesidades.
Otra parte de la su subjetividad está constituida por el paso de las diferentes instituciones a lo largo de su vida, que se dan a través de los fenómenos de índole psicología de internalización, de identificaciones (procesos inconscientes).

Su familia nuclear, declase media alta, está compuesta por su madre y su padre, con quienes vive actualmente en el barrio de Olivos. Tiene dos hermanos varones que ya no viven con ellos.
Todo son profesionales, la madre es médica, el padre contador, y los hermanos, uno es ingeniero en sistemas, y el otro licenciado en marketing. Daniel es abogado.

Daniel tiene 35 años, soltero, y trabajo en la Dirección General deRentas de Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.

La Institución Familia es el primer organizador psíquico del sujeto, en la cual se producen los primeros aprendizajes.
La primera crisis de todo sujeto es el parto, en el caso de Daniel, esta fue de gran intensidad por las condiciones en las que se produjo, ya que factores congénitos intervinieron en dicho momento debido a una negligenciamédica, dejando pasar el tiempo máximo de espera para dar a luz. Esto le generó un falta de oxigeno al bebe, por lo que fue un parto con dificultades y riesgo de vida tanto para la mamá como para Daniel.
Los dos sobrevivieron y las consecuencias en Daniel dejaron secuelas cerebrales que afectan su movilidad en ambos miembros y en el habla, no pudiendo valerse por sí mismo para satisfacer su susnecesidades básicas, por ejemplo, bañarse, vestirse, trasladarse, etc., necesitando de otro para satisfacerlas. Su familia en cuanto a su función de sostén es de gran importancia para él.

Consideramos que Daniel tiene una disposición hacia el aprendizaje desde el punto de vista familiar. En este caso, está lo ayuda a fortalecer la adaptación a las diferentes instituciones, en progreso progresivo. (ver por pichon o winnicot).

Su grupo familiar influyó en Daniel en la configuración de un yo fortalecido, esto lo notamos en varias actitudes, como por ejemplo, en los momentos que hace valer sus derechos como individuo tanto en la facultad como en su trabajo. A través de su relato también observamos que la valoración que tiene de sí mismo es en gran parte consecuencia de sus vínculosfamiliares de sostén, los cuales estuvieron muy fortalecidos..

En cuanto a la relación vincular con sus padres, ellos acompañaron a Daniel en proceso de rehabilitación física y en su proceso de aprendizaje para poder leer y escribir. En este caso su ámbito familiar fue muy propicio para el desarrollo como sujeto (poder tener pensamiento propio, elegir y discriminar, etc.). Actualmente su padre lolleva al trabajo.
La familia como transmisora de normas, valores, formas de pensamiento e ideologías del sujeto.
En este nivel notamos como toda familia, es una gran influencia de transmisión de valores e ideologías. Daniel al no poder formar grupos de pertencia, se encuentra limitado para poder vincularse con otras personas, y vivenciar diversas situaciones fuera de su ámbito familiar.

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