Actividad LAS EMOCIONES

Actividad de contextualización
Listar todos los conceptos que vaya descubriendo en el video.
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL: Determina la capacidad, el potencial que tenemos para aprender una serie de habilidades prácticas.
EL AUTOCONOCIMIENTO: Conciencia emocional o la conciencia de uno mismo (reconocer fortalezas y debilidades)
CONCIENCIA DE UNO MISMO: Capacidad de reconocer y comprender nuestrospropios estados de ánimo, sentimientos e impulsos, así como sus efecto en los demás. 
VALORACION ACERTADA DE UNO MISMO: Conocer las propias fortalezas y debilidades.
LA AUTORREGULACION: Capacidad de controlar o gestionar nuestros impulsos y estados de ánimo
EL AUTOCONTROL: (control confianza)  Capacidad de manejar adecuadamente las emociones y los impulsos.
LA MOTIVACION: (compromiso)  Lastendencias emocionales que guían o facilitan el logro de nuestro objetivos.
LA EMPATIA (externo)  Coincidencia de los sentimientos, necesidades y preocupaciones de los demás
COMPRENSION DE LOS DEMAS: Tener la capacidad de captar los sentimientos y los puntos de vistas de otras personas e interesarnos activamente por las cosas que les preocupan
DESARROLLO DE LOS DEMAS: Darse cuenta de las necesidades dedesarrollo de los demás y ayudarles a fomentar sus habilidades.
ORIENTACION HACIA EL SERVICIO: Anticiparse, reconocer y satisfacer las necesidades de los clientes.
APROVECHAMIENTO DE LA DIVERSIDAD: Aprovechar las oportunidades que nos brindan diferentes tipos de persona.
COMPRENSION ORGANIZATIVA: Capacidad de darse cuenta de las corrientes emocionales y de las relaciones de poder subyacentes enun grupo.
HABILIDADES SOCIALES: (interacción) Capacidad para inducir respuestas deseables en los demás. 
INFLUENCIA: Utilizar tácticas de persuasión eficaces
COMUNICACION: Emitir mensajes claros y convincentes.
LIDERAZGO: Inspirar y dirigir a grupos y personas
IMPULSO DEL CAMBIO: Iniciar o dirigir los cambios.
RESOLUCION DE CONFLICTO: Capacidad de negociar y resolver conflictos.
DESARROLLO DERELACIONE: Establecer y mantener relaciones instrumentales.
COLABORACION Y COOPERACION: Ser capaces de trabajar con los demás en la consecución de una meta común.
HABILIDADES DE EQUIPO: Ser capaces de crear la sinergia grupal en la consecución de metas colectivas.
COMPETENCIA EMOCIONAL: Es una capacidad adquirida que da lugar a una realización sobresaliente.
LA AUTOCONCIENCIA: Significa tener unprofundo entendimientos de nuestras emociones, de nuestras fortalezas, debilidades necesidades e impulsos, reconocen como sus sentimientos los afectan a sí mismo y su desempeño en el trabajo
LA CONCIENCIA EMOCIONAL: Capacidad para reconocer como nuestras emociones afectan nuestras acciones y la capacidad de utilizar nuestros valores como guías en el proceso de una toma de decisiones
LA VALORACIONAADECUADA DE UNO MISMO: Reconocimiento sincero de nuestros puntos fuertes o fortalezas y nuestras debilidades; capacidad de aprender de las experiencias
LA CONFIANZA DE UNO MISMO: Seguridad en la valoración que hacemos sobre nosotros mismos; expresa el coraje que se deriva de las certezas de las capacidades de nuestros valores y de nuestros objetivos
ADAPTABILIDAD: Reflexionar para afrontar loscambios
LA MOTIVACION DEL LOGRO: Esforzarse por mejorar o satisfacer un determinado criterio de excelencia.
INTEGRIDAD: Asumir las responsabilidades de nuestra actuación personal.
EL COMPROMISO: Secundar los objetivos de un grupo u organización.
LA INICIATIVA: Prontitud para actuar cuando se presenta la ocasión.
EL OPTIMISMO: Persistencia en la consecución de los objetivos a pesar de los obstáculos ylos contratiempos
LA CONFIABILIDAD: Fidelidad al criterio de sinceridad e integridad
LA MOTIVACION DEL LOGRO: Esforzarse por mejorar o satisfacer un determinado criterio de excelencia.
INNOVACION: Sentirse cómodo y abierto ante las nuevas ideas, enfoques e información
COMPROMISO: Secundar los objetivos de un grupo u organización
actividad de Conceptualización y Teorización que resolverá a partir...