Actividad N2

Páginas: 2 (322 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2015
Luis Ángel Carlos Gonzales
#4 1810704
Jonathan Eduardo Cervantes Pérez #6 1810176
Brenda Jazmín Cuellar Oliva
#7 1825501
Grupo:104
Iván Reyes Nicolás
#37 1827189
Leslie Marlene Vázquez Obregón #331822719

TIC
Expresión Oral Y Escrita
(Herramientas Especiales)

MAPA CONCEPTUAL


El mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa
conceptual es unared de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces
representan las relaciones entre los conceptos.

Mapa
conceptual
Conformad
o
Ideas
principales

Ideas
secundaria
s

Ideasespecificas

LA PARÁFRASIS
 La paráfrasis es una operación intelectual que consiste en

trasladar con nuestras propias palabras las ideas que ha
expresado de manera oral o escrita otra persona, conel
fin de sustituir la información a un lenguaje más
personalizado y lograr una mejor comprensión.
 Ejemplo: “El ignorante afirma, el sabio duda y

reflexiona”. (Aristóteles); Paráfrasis: quien esinteligente
sabe que no conoce todo y reflexiona antes de hablar.

DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN


La connotación en semántica, se denomina significado
connotativo al que poseen las palabras y expresionescuando se les da un significado personal e individual
subjetivo que no figura en el diccionario y por lo tanto se
opone a la denotación o significado objetivo.

 La denotación es el significadoconceptual (lógico o

denotativo), es el significado básico de una palabra,
constante tal como aparece definido en los diccionarios,
es decir, que los hechos están descritos tal y como son,
sinsentimientos, solo los hechos concretos. 

EL DIALOGO
 El diálogo es una modalidad del discurso oral y escrito

que se da en la comunicación entre un emisor y un
receptor que interactúan. También se usa comotipología
textual en lingüística y en literatura cuando aparecen dos
personajes que usan el discurso digitico llamados
interlocutores. En este sentido constituye la forma
literaria propia del género...
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