Actividad No 1 Administraci N P Blica

Páginas: 3 (740 palabras) Publicado: 31 de julio de 2015
ESCUELA SUPERIOR DE ADMINITRACIÓN PÚBLICA – ESAP
PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO PÚBLICO
Actividad No 1
Presentado Por: Richard Fabián Urrego Urrego

1. ¿Qué relación encuentra entre la administraciónpública esbozada en la
lectura y la administración pública moderna?
Algunos de los aspectos diferenciales entre el concepto de la Administración
planteada por el documento y la actual administraciónpública actual son:
Administración Pública Esbozada
en el Documento

Administración Pública Moderna

Centralización
Espesa capa funcionaria

Descentralización
Restructuraciones de plantas de personal
Primala interacción y el relacionamiento,
Administración como producto de la
alianzas estratégicas público privadas para
inteligencia y actividad del hombre
cumplir con los fines del estado
Motivación,estímulos para incentivar la
Castigo o coerción, no solo de la política
creatividad y la productividad de las
sino también de la administración
personas
Alta preocupación por lo científico
- Centrado enel saber, saber hacer y saber
centrado en el saber
ser – competencias laborales generales

Con base en la anterior tabla se establece que la administración ha venido
evolucionando conforme la dinámicade las organizaciones lo han requerido y
ajustándose según la línea política que este rigiendo en cada Estado dado que no
es lo mismo implementar un modelo administrativo en el marco de una políticaneoliberal que en una de tendencia socialista; por lo tanto teorías como la de la
burocracia han estigmatizado la esencia de la misma dado que se convirtió en una
fuente de politiquería a través de lacreación de puestos de trabajo que en lugar
de agilizar los trámites han traído consigo ineficiencia en los procesos perdiendo de
esta manera su fin de precisión, velocidad, claridad, regularidad,exactitud
eficiencia conseguida a través de la división prefijada de las tareas, de la
supervisión jerárquica y de detalladas reglas y regulaciones.
No se puede desconocer y concordancia con lo...
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