Actividad No Presencial 1

Páginas: 2 (364 palabras) Publicado: 23 de marzo de 2015
Actividad No Presencial
Nombre de Actividad
Tipo

NORMAS ISA, SAMA y ASME
Investigación Grupal

Unidad de Competencia:



Reconoce los distintos componentes de un sistema de automatización deacuerdo a sus
características y aplicaciones.

Aprendizaje(s) Esperado(s):



Distinguir los instrumentos utilizados en procesos de automatización industrial de acuerdo a sus
características técnicas(tipo, finalidad y función).

Conocimientos:
Normas ISA, SAMA, ASME, etc.
Habilidades:



Reconocer estado de instrumentos para procesos industriales.



Reconocer los procedimientos de medición desólidos con instrumentos específicos, de acuerdo a la
norma vigente.

Actitudes:



Respeta las normas y protocolos para el manejo de instrumentos de medición y sensores



Trabaja en equipo para el logrode los objetivos planteados

Descripción:
Los alumnos utilizan la herramienta Internet para investigar sobre las normas de instrumentación ISA, SAMA y
ASME.
Instrucciones:
El alumno debe investigarel significado de las iniciales de cada norma junto con sus objetivos y alcances.
Además debe incluir los símbolos característicos de cada norma con sus imagen o fotografía en el área de lainstrumentación.
Formato de Entrega:
Enviar un informe en formato Word al profesor, donde deberá contener tres partes: a) Portada b) Cuerpo del
trabajo (que a su vez incluye introducción, desarrollo yconclusiones) c) Referencias La portada: Todos los
trabajos deberán ser identificados con una portada, donde se incluirá, en este orden: a) Nombre del institución
y Logotipo b) Asignatura c) Nombre delalumno(a) d) Título del trabajo e) Fecha de entrega prevista para el
trabajo. Cuerpo del trabajo: Esta es la parte donde cada alumno redacta el texto según lo solicitado en la
actividad. Referencias: Aquí seseñalarán páginas web, libros, autores y/o lecturas consultadas para la
realización del trabajo. Los trabajos escritos deberán ser entregados en formato Word, salvo que se indique
otro formato para...
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