ACTIVIDAD No

ACTIVIDAD No. 1
CALCULO DIFERENCIAL












MERCY KATHERINE GONZALEZ
C.C. No. 1.085.263.143






GRUPO 100404_225



FABIO OSSA
TUTORA DEL CURSO PROGRAMACIÓN LINEAL











UNIVERSIDADNACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

2015



INTRODUCCION


Las matemáticas son una de las ciencias más antiguas, y más útiles. El concepto de matemáticas, se comenzó a formar, desde que el hombre vio lanecesidad de contar objetos, esta necesidad lo llevó a la creación de sistemas de numeración que inicialmente se componían con la utilización de los dedos, piernas, o piedras. De nuevo, por lanecesidad, se hizo forzosa la implementación de sistemas más avanzados y que pudieran resolver la mayoría de los problemas que se presentaban con continuidad.

En este tema, introducción al cálculodiferencial en funciones de varias variables, trabajaremos en general con espacios del tipo cuyos elementos pueden ser identificados con puntos o con vectores. Es bien sabido que, con las leyes suma devectores y producto de un escalar por un vector, R es un R-espacio vectorial, en el que la base formada por los vectores.









Solución de problemas usando el editor de ecuaciones



Problema uno (1)solución de un límite usando factorización





Como se puede observa, el resultado da una Indeterminación, entonces se procede a buscar el resultado por factorización de esta manera se obtieneProblema dos (2) solución de un límite usando conjugación





Como se puede observa, el resultado da una Indeterminación, entonces se procede a buscar el resultado por conjugación de esta manera seobtiene





Problema tres (3) limite con racionalización y factorización





Como se puede observa, el resultado da una Indeterminación, entonces se procede a buscar el resultado porracionalización y factorización de esta manera se obtiene.




REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS







GUIA_RECONOCIMIENTO_DEL_CURSO_Y_ACTORES_2015_I

Universidad abierta y a distancia. (2015). Modulo del curso,...