actividad para niños niñas de 1° a 4° grado

Páginas: 2 (356 palabras) Publicado: 24 de mayo de 2014
Actividades para niñas y niños de 1º a 4º
 
Teatro guiñol

A través de la obra de teatro se busca sensibilizar a los niños más pequeños sobre los beneficios que tiene consumir una verdura, unafruta y un vaso de agua pura en el recreo, al igual que la práctica de más de una hora diaria de actividad física.

Se utiliza el teatro guiñol como una técnica educativa la cual, además de permitirel aprendizaje de contenidos, fortalece el lenguaje y la expresión corporal, desarrolla la imaginación y la creatividad, contribuye de manera favorable en el proceso de socialización y permite que losniños conozcan su realidad a través de medios no convencionales.

La obra de teatro es presentada por los niños de 5to grado en el espacio escolar, la actividad es guiada por el facilitador de lostalleres, quien orienta el proceso de enseñanza-aprendizaje de la técnica de teatro guiñol para la puesta en escena de la obra titulada "Salvando a Sanópolis".

Descargar guión “Salvando aSanópolis” (pdf.)


Personajes de la obra (títeres)



1.Manszanita
Es el personaje principal de la obra, es ella la heroína de la obra, es alegre, descomplicada, ocurrente y preocupada por la moda y elaspecto personal. Se preocupa por la salud y el bienestar de los niños. Toma sorbitos de agua pura de su botella a cada rato.
2.Broco
Es otro héroe muy amigo de Mas-zanita, es soñador, serio yreflexivo. Es el encargado de ponerle los pies sobre la tierra a Mas-zanita. Se preocupa por la salud y el bienestar de los niños.
3.Profe de educación Física
Es otro héroe muy amigo de Mas-zanita, essoñador, serio y reflexivo.






4.Delia
Esposa del profe e instructora de reguetón: alegre, veracruzana, activa y siempre con la música en la sangre. Su muletilla es ¡Saaaaborrr!
5.Director dela escuela
Serio, platicador y tranquilo. Se interesa por el bienestar de los niños.
6.Doña Gaby
Es la encargada de la tiendita de la escuela, ella es tranquila, despreocupada, de carácter...
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