actividad para pensar con preescolar

Actividad para pensar

1.- No pensante.
Nivel: 2 ciclo NT2
Número de niños(as): 20
Tema: Cuéntame un cuento
Ámbito: Lenguaje verbal
Núcleo: Lenguaje verbal
Experiencia de aprendizaje:expresarse en forma oral en conversaciones, narraciones, anécdotas, chistes, juegos colectivos y otros, incrementando su vocabulario y utilizando estructuras oracionales que enriquezcan sus competenciascomunicativas.

Indicadores:
-Logra mantener el silencio
-Repite la parte que le corresponde
-Se expresa de forma clara
-Trabaja en equipo

Experiencia de aprendizaje:
Inicio: La educadora lesmuestra varios cuentos clásicos a los niños(as) y les pide que se coloquen en 2 grupos y les explica que cada grupo deberá aprenderse uno de esos cuentos.
Desarrollo: Con los niños ubicados en 2grupos la educadora les entrega a cada grupo deberá aprenderse uno.
Cierre: para finalizar la educadora reúne a todos los niños (as) y les pregunta si les gusto la actividad y el aprenderse un cuentoentre todos y cual fue su parte favorita.





Evaluación: Se realiza basándose en una de carta de cotejo.
Si y no
Indicadores
si
no
Logra mantener el silencio


Repite la parte que lecorresponde


Se expresa de forma clara


Trabaja en equipo



Operaciones del pensamiento:
Retener (al memorizarse el cuento)
Interpretar (al repetir el cuento)2.- Pensante
Nivel: 2 ciclo, Nt2
Número de niños(as): 20
Tema: cuéntame un cuento
Ambito: Comunicación
Nucleo: lenguaje artístico
Aprendizaje esperado: Inventar poemas, cuentos,canciones, danzas y chistes a partir de temas o situaciones que el o ella proponen.
Indicadores:
-Se expresa claramente
-Trabaja en equipo
Guarda silencio
Respeta las opiniones de sus compañeros.Experiencia de aprendizaje:
Inicio: la educadora les muestra varias imágenes a los niños(as) y les pide que elijan 3 imágenes y luego en base a esas 3 imágenes les crea un cuento, después les dice...