Actividad preliminar 1

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARAU D G VIRTUAL |
Los cuatro modelos educativos contemporáneos |
Actividad de Aprendizaje Preliminar Unidad 1 |
|
ALBERTO GONZÁLEZ MENDOZA Código 399167696 Licenciatura en Educación |
|

ASESOR: MARÍA FERNANDA FERNÁNDEZ DE LA MORA
MATERIA: EDUCACIÓN COMPARADA

FECHA DEENTREGA: 30 DE AGOSTO DEL 2010

Primer entrevista:
Edad: 11 años
Sexo: Masculino
Carácter: Alegre, juguetón, travieso, estudioso
Fisonomía: Estatura 1.40 mts, gordito, de pelo obscuro, cara redonda.
Escuela donde estudia: Primaria Valentín Gómez Farías 6to “A”
Horario: 8:00 am a 12:50 pm

1.- ¿De qué maestro o maestra te acuerdas más y por qué?
R: De mi maestra Mari Cruz de 4toaño por que era muy amable y cariñosa con todos.

2.- ¿Cómo era físicamente y que carácter tenía?
R: Bajita de estatura, pelo chino, morena, delgada como de 40 ó 45 años, muy amable y cariñosa con los niños que si estudian, pero con los menos estudiosos les llamaba la atención y les daba consejos pero nunca de forma grosera, siempre como si fuera consejos.

3.- ¿Qué tipo de castigosaplicaba?
R: Nunca los castigaba de ninguna forma, ni siquiera sin salir a recreo

4.- ¿Qué actividades realizaban en el salón para aprender mejor la clase?
R.- Los ponía a leer en grupo, hacían equipos, los pasaba al pizarrón, les hacía preguntas.

5.- ¿Por qué crees que le gusta o no, ser maestra?
R: Si le gustaba su trabajo porqué siempre llegaba contenta y les explicaba lo que no entendía,no se enojaba si preguntaban algo.

6.- ¿Cómo les impartía la clase y como era el ambiente en el salón de clases?
Nos explicaba el tema, nos ponía a hacer ejercicios de lo que nos explicaba y nos dejaba tarea para aprender lo que nos enseñaba, entre la maestra y los alumnos siempre hubo buena comunicación y solo convivíamos con ella en la escuela.

7.- ¿De qué forma hacia más interesante laclase?
R: Les contaba fábulas y a veces anécdotas de su vida, y eso los hacía reír y después ponían más atención a la clase.

8.- ¿Qué materiales utilizaba en sus clases?
R: Nada más utilizaba los materiales normales de la escuela, como plumones el pizarrón, y nos pedía mapas y láminas, también nos han puesto proyecciones.

9.- ¿Piensas si las clases eran interesantes y porqué?
R: Las clasessi eran interesantes por que la maestra explicaba bien y ponía ejemplos sencillos, siempre les hacía preguntas para saber si habían entendido y si no les volvía a explicar, los pasaba al pizarrón para hacer ejemplos y los corregía si se equivocaban, pero sin regañarlos.

Segunda entrevista:
Edad: 10 años
Sexo: Masculino
Carácter: Serio, retraído, reservado, inteligente
Fisonomía:Estatura 1.30 mts de complexión normal, cabello rubio, ojos cafés.
Escuela donde estudia: Primaria Valentín Gómez Farías 5to año
Horario: 8:00 am a 12:50 pm

1.- ¿De qué maestro o maestra te acuerdas más y por qué?
R: De la maestra Ana Rosa, de 4to año, porqué fue la maestra anterior a la actual.

2.- ¿Cómo era físicamente y que carácter tenía?
R: Alta, delgada, pelo rojo, joven, decarácter era muy regañona.

3.- ¿Qué tipo de castigos aplicaba?
R: Los castigos que dejaba era hacer alguna tarea especial, o no salir a recreo.

4.- ¿Qué actividades realizaban en el salón para aprender mejor la clase?
R: Hacían equipos, y pasaban al pizarrón.

5.- ¿Por qué crees que le gusta o no ser maestra?
R: Creo que si le gusta ser maestra, por qué le gusta enseñar a los niños.

6.-¿Cómo les impartía la clase y como era el ambiente en el salón de clases?
R: Si me gustaba el ambiente del salón por que había orden y podíamos estudiar, a la maestra nada más la veía en la escuela.

7.- ¿De qué forma hacia más interesante la clase?
R: Teníamos que hacer ejercicio por cinco minutos para relajar las manos, y descansar de estar sentados, hacía dinámicas como presentarnos en...