Actividad Preliminar 3

 Con las dificultades las cuales me enfrenté es más que nada en la práctica, ya que hay varios factores que no ayudan a que los niños pongan la atención debida en clase, esto hace que surendimiento sea bajo, además de una educación que no está siendo valorada por ellos en cuestión de aprendizaje. El problema principal que tengo en el aula, es la desnutrición, ya que los niños estánacostumbrados a comer comida chatarra además de no tener una buena alimentación en casa. Esto hace que en clases se estén durmiendo o estén distraídos ya que no tienen la suficiente energía para desarrollar supotencial de mentes jóvenes. Ha habido ocasiones que ellos mismos me comentan que les duele la cabeza o el estomago, ya que no han comido nada desde que llegaron de casa.
El problema de la nutriciónno adecuada en los alumnos, la vendimia de la comida chatarra en la institución no podemos dejarla a un lado y creo que esta es la principal dificultad que se presenta en una institución académica,la cual me enfocare primero en este aspecto pues de ahí creo poder partir para resolver el problema.
Cuando leo el guión que se nos ofrece para observar diferentes apartados de la realidad escolar,tengo algunas dificultades para desarrollarlo, ya que: ¿cómo ver tantos apartados y planteamientos en una escuela que es puramente clásica? Que conste que mi experiencia personal ha sido muysatisfactoria, pero hay muchos detalles en los que creo que me he quedado algo bajo, pues no he podido observar experiencias del tipo que tanto nos hablan los apuntes de la facultad.
Lo mío ha sido más unregreso a la infancia, al sistema que utilizaron conmigo, con muy pocos cambios (nombres de asignaturas, por ejemplo) y a ponerme del otro lado, del enseñado al enseñante. De todas maneras intentaré dela mejor manera posible hacer un análisis desde la teoría y desde la práctica de la realidad que he podido ver, con casi todas las reflexiones que me han venido a la cabeza durante este período....