Actividad Profordems
Páginas: 2 (400 palabras)
Publicado: 27 de julio de 2011
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La educación es de vital importancia, siendo ésta parte fundamental de la formación de personas, cuyo propósito sea desarrollarse de manera satisfactoria en un nivel medio superior, en elámbito laboral y personal.
La RIEMS se implementa a partir de que México se ve enfrentado a un problema educativo que no cuenta con objetivos ampliamente definidos entre los diversos subsistemasexistentes en nuestro país, ya que operan de manera diferente ,cuentan con algunos aspectos en común, no permiten libre tránsito entre una EMS a otra.
haciendo con esto que la EMS sea una barreraque obstaculiza y limita la formación de jóvenes de manera apropiada llevando con esto un freno al crecimiento del país.
La RIEMS cuenta con un proyecto integral en el que participan todos lossubsistemas, compartiendo retos, objetivos desarrollando un MCC que nos ayuda a mejorar la calidad educativa y buscar la equidad. Como también pretende un buen desarrollo de los docentes asi como elaprendizaje significativo en los jóvenes, ya que se contaría con herramientas necesarias para llevar a cabo una evaluación completa y brindando una educación para la vida.
Actualmentelaboro en un telebachillerato en el norte de Veracruz, donde anteriormente como todo docente nos encargábamos de facilitar el conocimiento a los alumnos; y eso hacía que el joven no mostrara interéspara desenvolverse de una manera adecuada, ahora se realizan actividades dentro de cada materia que conlleva un aprendizaje significativo mostrando un gran interés por un mejor desarrollo delestudiante ante los obstáculos que se enfrentan en el ámbito laboral y humano.
Aun así se cuentan con problemas de deserción que han sido principalmente por problemas económicos, familiares, embarazos atemprana edad, también la necesidad de un traslado de domicilio, lo cual al no contar con un sistema nacional de bachillerato los jóvenes se vean afectados y no puedan continuar sus estudios en la...
La educación es de vital importancia, siendo ésta parte fundamental de la formación de personas, cuyo propósito sea desarrollarse de manera satisfactoria en un nivel medio superior, en elámbito laboral y personal.
La RIEMS se implementa a partir de que México se ve enfrentado a un problema educativo que no cuenta con objetivos ampliamente definidos entre los diversos subsistemasexistentes en nuestro país, ya que operan de manera diferente ,cuentan con algunos aspectos en común, no permiten libre tránsito entre una EMS a otra.
haciendo con esto que la EMS sea una barreraque obstaculiza y limita la formación de jóvenes de manera apropiada llevando con esto un freno al crecimiento del país.
La RIEMS cuenta con un proyecto integral en el que participan todos lossubsistemas, compartiendo retos, objetivos desarrollando un MCC que nos ayuda a mejorar la calidad educativa y buscar la equidad. Como también pretende un buen desarrollo de los docentes asi como elaprendizaje significativo en los jóvenes, ya que se contaría con herramientas necesarias para llevar a cabo una evaluación completa y brindando una educación para la vida.
Actualmentelaboro en un telebachillerato en el norte de Veracruz, donde anteriormente como todo docente nos encargábamos de facilitar el conocimiento a los alumnos; y eso hacía que el joven no mostrara interéspara desenvolverse de una manera adecuada, ahora se realizan actividades dentro de cada materia que conlleva un aprendizaje significativo mostrando un gran interés por un mejor desarrollo delestudiante ante los obstáculos que se enfrentan en el ámbito laboral y humano.
Aun así se cuentan con problemas de deserción que han sido principalmente por problemas económicos, familiares, embarazos atemprana edad, también la necesidad de un traslado de domicilio, lo cual al no contar con un sistema nacional de bachillerato los jóvenes se vean afectados y no puedan continuar sus estudios en la...
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