ACTIVIDAD RECONOCIMIENTO DEL CURSO SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL

ACTIVIDAD 2: ACTIVIDAD RECONOCIMIENTO DEL CURSO
SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL
202025

ELABORADO POR:
HEIDY YOMALY CHARRY ROA

CODIGO:
1075542457

PRESENTADO A:
FELIX ORLANDO AMAYA

PROGRAMA DE ING. INDUSTRIAL

UNIVERSIDAD ABIERTA Y ADISTANCIA
“UNAD”
27 DE AGOSTO DEL 2014

CONTENIDO



Actividad Nº1: Cada uno debe actualizar su perfil, subir su fotografía y
participar enel foro de Presentación con un saludo.



Actividad Nº2: Cada estudiante debe investigar las normas para elaborar
un ensayo escrito, manejo de citas y Bibliografía.



Actividad Nº3 : Cada estudiante verificara el modulo del curso, revisando
las dos unidades de las cuales se compone, y reconocerá las temáticas de
cada unidad. El grupo deberá desarrollar un ensayo; el cual se debeconstruir investigando diversos autores que hablen sobre la importancia de
la gestión ambiental en Colombia, especialmente en el sector empresarial.



Conclusiones



Bibliografía: se deben emplear las normas de APA, por lo que es obligatorio
la citación dentro del documento.

ACTIVIDAD 2: ACTIVIDAD RECONOCIMIENTO DEL CURSO

Actividad Nº1
Cada uno debe actualizar su perfil, subir sufotografía y participar en el foro de
Presentación con un saludo.

Actividad Nº2

Cada estudiante debe investigar las normas para elaborar un ensayo escrito,
manejo de citas y Bibliografía.

NORMA PARA ELABORAR UN ENSAYO ESCRITO

¿Qué es un ensayo?
Un ensayo es un escrito en prosa, en general breve, que propone una
interpretación personal sobre un tema que puede ser filosófico,científico, histórico,
literario, etc. La palabra ensayo refiere precisamente a su particularidad: se trata
de ensayar, pensar, probar, proponer una hipótesis. Por tanto, lo que define al
ensayo es la actitud de prueba e interpretación del escritor o la escritora.
El ensayo es el resultado de un proceso de reflexión y exploración sobre un tema;
un proceso en el que es importante la audacia y laoriginalidad para pensarlo de
un modo propio. Es una forma libre: en él caben las dudas, los comentarios e
incluso las anécdotas y experiencias de quien lo elabora.
El ensayo tiene un carácter esencialmente comunicativo, ya que busca establecer
un diálogo reflexivo entre el ensayista y el lector. La persona que escribe el
ensayo busca convencer a otra sobre sus ideas con relación al tema queanaliza.
Por eso, el punto de vista del autor o autora –y cómo se lo defienda con buenos
argumentos– es el aspecto fundamental en un ensayo
Estructura
La estructura del ensayo es sumamente flexible, ya que toda sistematización es
ajena a su propósito esencial, que es deleitar mediante la exposición de un punto

de vista que no pretende agotar un tema, como sí haría (y sistemáticamente) elgénero literario meramente expositivo del tratado; por eso estas indicaciones son
meramente orientativas.
Introducción
Es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo; explica el contenido y los
subtemas o capítulos que abarca, así como los criterios que se aplican en el texto,
es el 10% del ensayo y abarca más o menos 6 renglones.
Esta parte constituye la presentación del tema sobre el queel autor va a
desarrollar su propio punto de vista, así como de las razones por las cuales
considera importante aproximarse a dicho tema. Además, esta parte puede
presentar el problema que plantea al tema al cual vamos a abocar nuestros
conocimientos, reflexiones, lecturas y experiencias. Si este se plantea, entonces el
objetivo del ensayo será presentar nuestro punto de vista sobre dichoproblema
(su posible explicación y sus posibles soluciones). La mayoría de las veces, sin
embargo, el ensayo plantea un tema bastante genérico como para adentrarse en
él con toda la libertad del que divaga con sus opiniones y creencias, pero
paseando a través de un territorio desconocido.
Desarrollo:
Contiene la exposición y análisis de éste, se plantean las ideas propias y se
sustentan...