Actividad recre

PÁJAROS Y JAULAS
Toda la clase colocada por tríos. Dos se dan la mano formando una jaula, dentro de esta, estará el otro compañero (pájaro). Todos los “pájaros” tienen una jaula menos uno que se la liga. Cuando el profesor da la señal, todos deben cambiar de sitio y conseguir un nuevo trío, el que se queda solo la liga.
• A la señal de Pájaro - Sólo los pájaros cambian de jaula.
• A laseñal de jaula - Sólo se mueven las jaulas
• A la señal de caza - Todos cambian de sitio
LA SERPIENTE
Cada niño con una cuerda debe intentar pisar la cuerda de cualquier compañero, intentando que la suya no sea pisada. Tu cuerda debe ir siempre zigzagueando por el suelo.
¡Precíbol chimpón!
Material
• Precíboles de distintos tipos.
Desarrollo del juego
    Todos los jugadores sedisponen en círculo con un precibol, excepto uno que ocupa el centro.
    Los jugadores juegan libremente con sus preciboles. El que ocupa el centro puede dirigirse en cualquier momento a uno de ellos y señalándolo con el dedo le dice: “¡Precíbol chimpón!”. En ese instante el jugador señalado debe encestar; en caso de no conseguirlo intercambia su puesto con el que ocupaba el centro, prosiguiendoel juego de la misma manera.
¿Perseguidor o perseguido?
Material
• Dos bolos diferentes y una pelota de malabares.
Desarrollo del juego
    Se colocan los dos bolos, uno al lado del otro, separados unos treinta centímetros. La distancia de los bolos a la línea de lanzamiento dependerá de la edad y de la pericia de los jugadores.
    Un jugador, con una pelota de malabares, se colocadetrás de la línea de lanzamiento. Detrás de la segunda línea se colocan el resto de los jugadores.
    El que tiene la pelota la lanzará contra uno de los bolos determinado previamente. Si lo derriba, puede perseguir al resto de los jugadores, pellizcándolos suavemente, hasta que crucen la primera línea; si por el contrario, derriba el otro bolo, son los otros jugadores los que le persiguen a él hastaque derribe con el pie el bolo que dejó alzado.
    En caso de que al lanzar la pelota no derribe ninguno de los bolos cede su turno a otro de los jugadores que repite el juego.
El congelador
Material
• Precíboles, hojas de periódico.
Desarrollo del juego
    Todos los jugadores llevan un precíbol, excepto uno que lleva unas hojas de periódico enrolladas a modo de varita. Éste es elmango congelador y todo aquel al que toca con su varita se le congelan los pies, de forma que no los puede mover hasta que consiga encestar la bolita en el precíbol.
Tiente
Material
• Hojas de periódico.
Desarrollo del juego
    Un jugador, con unas hojas de periódico enrolladas, se la queda y persigue al resto tratando de tocar con ellas a alguno. Cuando lo consigue, él y el tocadointercambian sus papeles.
El león y el aro
Material
• Una pelota y una cubierta de neumático.
Desarrollo del juego
    Dos jugadores se colocan frente a frente y se pasan una cubierta de neumático. Otros dos jugadores se sitúan también frente a frente de forma perpendicular a los primeros y se pasan una pelota pequeña, tratando de que, en un determinado momento, la pelota pase a través de lacubierta del neumático.
    Cuando lo consiguen, las dos parejas intercambian sus papeles.
Funball
Definición
    El "funball" es un juego de lanzamiento y recepción que se realiza con una especie de cesta curva con mango por donde se realiza el agarre y que nos recuerda a la modalidad de Pelota Vasca.

Material necesario
    Un material muy apropiado para llevar a cabo el "funball" son losbotes de suavizante, los cuales cumplen dos funciones básicas: por un lado ofrecen una recepción adecuada de la pelota y por otro lado, poseen un agarre fácil y cómo para el jugador.

Modos de jugar
    El juego del "funball" se puede lleva a cabo de diferentes formas (Ruiz, 1996):
1. Juego individual (figuras 5 y 6)
• Lanzamientos en vertical y recepción
• Lanzamientos contra una...