Actividad Salud Sexual

Actividades para segundo ciclo (6 grado)
Los estereotipos nos brindan una imagen simplificada y limitada acerca de cómo son las personas. Más de una vez hemos escuchadodiscursos como “las mujeres van a la cocina” o “ellas no saben nada de fútbol”, “los hombres piensan en una sola cosa”, etc.
Para introducirnos en el tema observaremos publicidadessituadas en el portal youtube.
http://www.youtube.com/watch?v=pgNWW23AaqI
http://www.youtube.com/watch?v=wajm6isPwqA
http://www.youtube.com/watch?v=wX4EgfdpcZ0http://www.youtube.com/watch?v=Vl04ktkJEKw
Una vez finalizado, analizaremos los videos observados con el fin de establecer el inicio de un debate que explore los saberes previos sobreel tema a desarrollar. Para ello, expondré algunas preguntas que servirán como guía de apertura para el intercambio de ideas:
¿Qué sentimientos/ emociones les generan éstasvideos?
¿Qué características físicas tienen la mayoría de las modelos femeninas? ¿Y los modelos masculinos?
¿Qué tipo de actividad es más frecuente en las mujeres / varones?¿Que representación social tiene la mujer? ¿Y el hombre?
¿En qué nos diferenciamos?
¿Hay trabajos para hombres y para mujeres?
¿Que crees que son los estereotipos? ¿Por que?
¿Hayvarios estereotipos? ¿Cuáles? además de género
Que diferencias podemos encontrar entre estereotipo y prejuicio.
Para concluir la clase, plasmaremos en un afiche, las diversasopiniones, y conclusiones que hayan surgido en el debate grupal con el fin de exponerlo en el aula, graficando alguna acción de la vida cotidiana que podría llegar a desterraralguno de los estereotipos analizados.

Bibliografía:
- lineamientos curriculares para la Educación Sexual Integral
- www.inadi.com.ar
- http://aulaintercultural.org/