Actividad semana 1 Blackboard
Páginas: 4 (943 palabras)
Publicado: 4 de octubre de 2014
Actividad Semana 1
Por:
William Guillermo Devia Orozco
Tutor:
Juan Sebastián Gómez Ortega
Curso Formación Tecnopedagógica en Ambientes Virtuales deAprendizaje Blackboard 9.1
Septiembre 2014
1. Ejercicio de simulación: Ingrese al simulador de la actividad y conteste cada una de las preguntas formuladas, realizando la acción correcta. Una vezfinalice el ejercicio, le saldrá la calificación del mismo, a la cual deberá tomar una captura de pantalla e incorporarla en su documento.
2. Identificación en el diseño curricular anexo:Acceda por medio del siguiente vínculo a un diseño curricular. Clic Aquí. Explórelo y basado en el mismo, conteste en sus propias palabras las siguientes preguntas en el documento de texto:
a. ¿Cuál esel perfil profesional de los aprendices que accederán a este programa de formación?
PERFIL TÉCNICO DEL APRENDIZ
Requisitos Académicos:
OPCIÓN 1: Bachiller Académico
Competencias:
Dominiode las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software parapresentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual.
b. ¿Sobre qué enfoque pedagógico está planteado? ¿Cuál es el principal aportede este programa a la sociedad? ¿Qué tipo de ciudadano desea formar?
Rta. LA TECNOLOGÍA ACTIVA:
Propósitos: Lograr desempeños eficientes en diferentes tareas
Contenidos: Se organizan deacuerdo a objetivos de desempeño
Metodología: Se fundamenta en la planificación de la enseñanza basada en la organización de estímulos.
Recursos: Los apoyos educativos se basan en material para ser usadoen la instrucción programada y en las herramientas TIC y los AVA.
Evaluación: Se evalúa la efectividad en los desempeños a través de pruebas con indicadores definidos.
El principal aporte de...
Por:
William Guillermo Devia Orozco
Tutor:
Juan Sebastián Gómez Ortega
Curso Formación Tecnopedagógica en Ambientes Virtuales deAprendizaje Blackboard 9.1
Septiembre 2014
1. Ejercicio de simulación: Ingrese al simulador de la actividad y conteste cada una de las preguntas formuladas, realizando la acción correcta. Una vezfinalice el ejercicio, le saldrá la calificación del mismo, a la cual deberá tomar una captura de pantalla e incorporarla en su documento.
2. Identificación en el diseño curricular anexo:Acceda por medio del siguiente vínculo a un diseño curricular. Clic Aquí. Explórelo y basado en el mismo, conteste en sus propias palabras las siguientes preguntas en el documento de texto:
a. ¿Cuál esel perfil profesional de los aprendices que accederán a este programa de formación?
PERFIL TÉCNICO DEL APRENDIZ
Requisitos Académicos:
OPCIÓN 1: Bachiller Académico
Competencias:
Dominiode las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software parapresentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual.
b. ¿Sobre qué enfoque pedagógico está planteado? ¿Cuál es el principal aportede este programa a la sociedad? ¿Qué tipo de ciudadano desea formar?
Rta. LA TECNOLOGÍA ACTIVA:
Propósitos: Lograr desempeños eficientes en diferentes tareas
Contenidos: Se organizan deacuerdo a objetivos de desempeño
Metodología: Se fundamenta en la planificación de la enseñanza basada en la organización de estímulos.
Recursos: Los apoyos educativos se basan en material para ser usadoen la instrucción programada y en las herramientas TIC y los AVA.
Evaluación: Se evalúa la efectividad en los desempeños a través de pruebas con indicadores definidos.
El principal aporte de...
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