actividad semana 3

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE


Nombre del Proyecto: (proyecto de formación en el cual se enmarca la guía) Duración en horas
Fase del Proyecto: Duración en horas

Actividad deProyecto

Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad
(Código + descripción de la competencia) (Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado deaprendizaje)


2. PRESENTACION

Bienvenido(a) a la unidad 2 del programa de formación Fundamentación para la
Participación en los Mercados Internacionales.

En esta unidad se profundiza sobre laley 7 de 1991, se identifican las instituciones que se crearon bajo esta normatividad y su importancia para el comercio exterior de Colombia.

Para realizar las actividades correspondientes aesta guía de aprendizaje, es necesario revisar los materiales del programa, explorar los documentos de apoyo y realizar consultas investigativas en internet.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Para realizarlas actividades correspondientes a esta guía de aprendizaje, es necesario revisar los materiales del programa, explorar los documentos de apoyo y realizar consultas investigativas en internet

4.ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD 1

Descripción:

Descripción:

Desarrolle lo siguiente:

1) ¿Qué es competencia desleal y cuál es suefecto en la economía colombiana?
2) ¿Qué son las zonas francas y cuál es su objetivo fundamental?
3) ¿Cuáles zonas francas existen en Colombia?
4) Defina las ventajas y desventajas delcertificado de reembolso tributario (CERT).
5) En su opinión ¿cuáles son las tres principales funciones del consejo superior de comercio exterior?, explique detalladamente cada una de ellas.
6) ¿Quéorganismos se crean con la ley 7 de 1991?

Envíe un archivo de texto con las respuestas al instructor a través de la plataforma.

Para realizar la actividad propuesta para la segunda unidad debe...