Actividad-Tecnociencia

Páginas: 2 (471 palabras) Publicado: 7 de agosto de 2014
INTERNET
Un avance que ha sido un gran beneficio pero a la vez a algo que se ha vuelto muy peligroso, que forma parte de la tecno ciencia que tiene gran influencia en mi vida y la muchas personasque conozco seria el internet, empezando con el hecho de que la utilizo a diario para llevar a cabo mis estudios del bachillerato a distancia, además de ser un medio impresionante para la comunicacióne información de muchas partes del mundo, entre muchas otras ventajas y beneficios, por lo tanto, creo que es el mejor ejemplo de la tecno ciencia en mi vida cotidiana.
El internet(INTERconectedNETworks = Redes Interconectadas): es una “red de redes”, que interconecta computadoras y redes de computadoras a través de medios (como cable coaxial, fibra óptica, radiofrecuencia, etc.) con lafinalidad de compartir recursos e intercomunicar así como proporcionar información de diferentes maneras.
¿Qué consecuencias negativas puede tener el uso de ese objeto o avance?
Es importante mencionarque tiene muchos más ventajas que desventajas, pero se deba prestar atención e importancia a ambas. Por tanto las consecuencias negativas del internet son las siguientes:
1.-Hace que se manifiestendiversas formas de averiar una computadora como la proliferación de los virus los cuales son hechos por otros usuarios de la internet.
2.-además de que es una principal fuente de piratería y usoindebido de obras registradas o robo de las no registradas pero subidas a este medio.
3.-Hace que los estudiantes lleguen a esforzarse menos en hacer sus tareas, debido a la mala práctica de copiar y pegaro simplemente al no representar ya ningún esfuerzo en la investigación de tareas o trabajos se con aplicados en sus escuelas.
4.-Te genera una gran dependencia o vicio, provocando el descuido demuchas cosas de tal manera que se generaría una gran adicción como cualquier otra.
¿Cómo podemos evitar que dañe la calidad de vida de los usuarios?
Probablemente existen varias formas en las que...
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