ACTIVIDAD N

Páginas: 2 (424 palabras) Publicado: 3 de septiembre de 2015
ACTIVIDAD N°:
7
FECHA Entrega:
09/ 07/ 15
TEMA:

Elaborar un Modelo Entidad Relación (MER) del Caso de Estudio 3 anexado.
UNIDAD N° 2:

Modela Relacional
OBJETIVO:
Elaborar diagramas EntidadRelación acorde a los requisitos establecidos.
PROBLEMA:

Desconocimiento de la terminología para diseñar un esquema de base de datos.
INDICADOR DE EVALUACION:

CALIFICACIÓN


Modelo Entidad Relación(MER)
1 punto
0,5 puntos
0,1 puntos
Profundización
del tema
Su estructura (Entidades, atributos) está organizada de tal manera que cumpla con las especificaciones y reglas de negocio de la empresa. Losnombres utilizados para la estructura son estándar.
Descripción ambigua del tema, la estructura (Entidades, atributos) n cumplen las reglas ni especificaciones de negocio. Los nombres utilizados no sonestándar
Descripción incorrecta del tema, sin estructura (Entidades, Atributos)significativas o escasas.
Aclaración sobre el tema
Las relaciones creadas entre las entidades corresponden a las reglasdel negocio, se ha ejecutado las reglas generales habiendo quedado únicamente relaciones de 1 a N.
Tema bien focalizado pero no suficientemente organizado. Aún existen relaciones donde no se haaplicado correctamente las reglas de relaciones.
Tema impreciso y poco claro, sin coherencia entre las partes que lo componen. Relaciones erróneas que no representan las reglas de negocio.
Alta calidaddel diseño
MER sobresaliente y atractivo que cumple con los criterios de diseño planteados, sin errores de ortografía.
MER sencillo pero bien organizado con al menos tres errores de ortografía.
MERmalplanteado que no cumple con los criterios de diseño planteados y con más de tres errores de ortografía.
Elementos propios del MER
Identifica cada elemento del MER con su simbología correspondiente.Todos los elementos del MER están plenamente identificados.
No represente con la simbología correcta los elementos del MER o no identifica dicho elemento en el diagrama.
MER mal organizado, no se...
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