Actividad
Atisbo: es un indicio, algo que puede ser, algo que se asoma.
Paradójico, -da: a dj : Que contiene una paradoja: es paradójico que lo invites a tu casa si dices que te cae tan mal.
Paradigma: procede del griego paradigma, que significa “ejemplo” o “modelo”. En principio, se aplicaba a la gramática (para definir su uso en un cierto contexto) y a la retórica (parareferirse a una parábola o fábula).
Eminente: Se aplica a la persona que es muy importante por sus méritos o por sus conocimientos en una ciencia o profesión: un científico eminente.
Pictórico, -da a dj. Relativo al arte o técnica de la pintura.
Arquitectónico, da a dj. a dj. De la arquitectura o relativo a este arte
Hegemonía s. f. Supremacía que ejerce un estado o pueblo sobre otros por tenersuperioridad política o económica sobre ellos
Cánones:, término de origen griego (κανών) que significa "regla" o "modelo". En bellas artes, y más especialmente en escultura y música, el canon designa el conjunto de las relaciones que regulan las diferentes proporciones de las partes de una obra
Repercusión s. consecuencia indirecta de un hecho o decisión: El Quijote es el libro de mayor repercusiónuniversal de cuantos se han escrito en español.
Difundir: te. Extender, esparcir.
Claroscuro En pintura, distribución adecuada y conveniente de las sombras y de la luz en un cuadro.
Ejemplo: El claroscuro de este cuadro da mayor expresividad a las imágenes representadas.
Teocéntrica: es la doctrina según la cual Dios es el centro del Universo, todo fue creado por Él, es dirigido por Él y noexiste ninguna razón más que el deseo de Dios sobre la voluntad humana.
Desmesurado, -da adj. Que es exagerado o mayor de lo normal:
Peyorativo, -va adj. Se aplica a la palabra o expresión que se usa o se entiende en el valor más negativo, despectivo o desfavorable de los que tiene.
SOPADE LETRAS (l Barroco)
G | D | T | A | S | O | D | K | A | C | B | K | Z | P |
D | E | O | C | E | E | T| N | E | N | I | M | E | A |
I | S | C | I | Y | O | N | Ñ | G | D | Q | Y | R | R |
F | M | I | R | U | I | C | O | S | W | O | C | E | A |
U | E | J | T | P | G | A | E | N | R | L | I | P | D |
N | S | O | N | O | R | T | J | A | A | Z | R | E | I |
D | U | D | E | Z | Ñ | Z | T | R | T | C | T | R | G |
I | R | A | C | Ñ | X | I | O | E | I | R | N | C | M |
R | A | R | O | L |V | S | Ñ | X | S | J | E | U | A |
G | D | A | E | O | C | D | X | Z | B | U | C | S | Z |
W | O | P | T | U | X | X | Y | U | O | F | O | I | A |
V | E | B | R | N | J | K | U | L | T | L | E | O | S |
O | K | O | P | I | C | T | O | R | I | C | O | N | P |
Z | G | T | H | E | G | E | M | O | N | I | A | P | T |
O | C | I | N | O | T | C | E | T | I | U | Q | R | A |ATISBO
PICTÓRICO
REPERCUSION
PARADOJICO
DESMESURADO
ARQUITECTÓNICO
DIFUNDIR
PARADIGMA
HEGEMONÍA
PEYORATIVO
CLAROSCURO
EMINENTE
CÁNONES
TEOCENTRICA
La pintura del barroco fue un movimiento cultural de mucha importancia en la edad media comprendida entre los siglos XVl y mediados del siglo XVll. El Barroco fue desarrollado con éxitoen Roma renovando ampliamente las áreas centrales con la adición urbanística, es un arte muy expresivo donde los artistas exponen y expresan por medio de él la realidad de las vivencias desde los más mínimos movimientos y gestos. La pintura del barroco se desarrolló en lienzo o pintura mural, después se contemplan en escorzo, como vistas desde abajo, el retrato se difunde considerablemente, elbarroco no solo fue destacado en arquitectura si no que fue una innovación cultural general.
Características principales
La temática plástica tendrá un definido carácter religioso.
El arte será utilizado como argumento convincente del poder católico
El arte se dirigirá antes a la sensación que a la razón.
PRINCIPALES ARTISTAS EXPONENTES DEL BARROCO Y EL RENACIMIENTO
GIORGIO VASARI...
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