actividad

Páginas: 2 (490 palabras) Publicado: 12 de junio de 2013
PROYECTO FINAL
Objetivo: Informar sobre los diferentes temas aprendidos y los beneficios que me birndo el Sena.

El Sena Virtual me pareció algo muy educativo y sencillo en pocas palabras ya queuno aquí desde casa puede tener comodidad y más tiempo para leer bien e interpretar cada una de las actividades, para tomarse tiempo de investigar y poder hacer lo correcto. En cuanto a las actividadesde principios de nutrición me parecieron espectaculares ya que con cada una de ellas podemos resolver muchas dudas de los diferentes alimentos o tal vez de como mantener una dieta balanceada, queenfermedades se pueden generar, que alimentos hacen daño para nuestra salud, cuales son ricos en proteínas cuales no, cada alimento tiene su esencia, como podemos clasificar cada uno de ellos.
Estecurso es realmente de dedicación, de interés, de investigación ya que lo más mínimo que no entiendas tienes que averiguarlo para así poder resolver las diferentes actividades.
Lo que más me agrado fue elforo temático ya que allí te hacen preguntas y tú puedes dar tu punto de opinión sobre aquella pregunta o aquel concepto que te están dando, pues ver los comentarios y el foro de tus compañeros ydarles tu punto de vista sobre el tema o sobre lo que escribieron no se trata de dar una crítica si no de complementar.
Las evaluaciones de principios de nutrición también me parecieron muy buenasporque hay uno aplica lo aprendido en cada semana y poder aprobar el conocimiento de cada uno.
Objetivos: Aprender las diferentes caloría que tiene los alimentos que consumimos en el día a día.Introducción: En la segunda semana pude aprender diferentes cosas tanto en el foro como desarrollando la actividad asignada , pude aprender la composición de los alimentos que es algo que debemos tener muy encuenta al momento de consumirlos ya que todo ser vivo debe tener una dieta balanceada también podemos observar durante este la importancia de la actividad física en los humanos ya que la actividad...
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