actividad

Actividades motoras
Para cada actividad de inicio se realizara de inicio se realizara ejercicios de calentamiento, para enlongar los músculos y crear suficiente abastecimiento de oxigeno., ayudan aque la actividad sea más productiva y ayuda a reducir la posibilidad de lesiones, dolores y molestias.
Actividad 1:
Contenidos: (desde el diseño curricular pag.83-matematica)
*Comunicardesplazamientos: interpretación del mensaje y desplazamiento del trayecto.
*Objetivos: Que el niño logre reproducir un trayecto en posición indicada por el docente.
*propósitos: Ofrecer a los alumnossituaciones de enseñanza que permitan poner en juego los conocimientos matemáticos. Promover un aproximación a las representaciones espaciales.
Carrera de ranas:
Inicio: Los niños realizaran ejercicios decalentamiento trotando por el patio, luego saltaran con 2 piernas y 1 pierna.
Desarrollo: Los niños se colocaran en posición de cuclillas y con las piernas separadas y las manos en el suelo frente aellos, harán saltos como las ranas hasta el sitio indicado por el docente. Gana el niño que primero llega a la meta.
Cierre: Se realiza la actividad con una canción para volver a la calma.Actividad 2:
Contenidos: *Uso del conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones.
*inicio en el registro de cantidades a través de marcas y /o números.
Objetivos: Que el niño logre utilizarel uso del conteo como herramienta para la resolución de diferentes situaciones.
Propósitos: Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego, difundir, enriquecer yampliar los conocimientos matemáticos que los niños han construidos fuera de la escuela.
Salto y carrera de canguro:
Inicio: Se realizaran ejercicios de precalentamiento. La docente los hará correr porel patio para entrar en calor. Luego armara grupos de niños, los hará saltar como canguro con el compañero mientras 1 grupo salta el otro deberá descansar.
Desarrollo: Saltaran como canguros en un...