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Páginas: 2 (364 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2013
LA GRAMATICA
La gramática es el estudio de las reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de unas oraciones y otro tipo de constituyentessintácticos.
LA SINTAXIS
La sintaxis es la parte de la gramática que estudia las reglas y principios que gobiernan la combinatoria de constituyentes sintácticos y la formación de unidades superiores aestos, como los sintagmas y oraciones gramaticales
TEORIA INNATISTA DE CHOMSKY
Como ya se mencionó en la introducción hay varias teorías sobre la adquisición del lenguaje. Estas teorías se puedenclasificar desde  tres puntos de vista: nativistas, que defienden que el lenguaje es algo genético e innato; empiristas  como por ejemplo  los conductistas, que defienden que el lenguaje es algo culturalque depende de factores externos o adquiridos pero no innatos o genéticos, o interrelaccionistas que defienden que es una mezcla de los dos. Dichas teorías han pasado a constituir la base de muchasconcepciones acerca del lenguaje, tanto a nivel clínico con las clasificaciones de trastornos del lenguaje como a nivel terapéutico con enfoques lingüísticos, cognitivos y del desarrollo.
Chomskydemostró que la adquisición del lenguaje era un fenómeno innato. Sustenta su teoría en que existe una edad óptima para el aprendizaje, entre los tres y diez años de edad; después es bastante más difícilque se adquiera ese dominio.
Otro factor, es que los niños no necesitan instrucciones especiales para iniciar su adquisición del lenguaje, sino que es algo que sencillamente sucede. Los padres nonecesitan convencer a sus hijos para que hablen, solo con hablarles, los niños ya lo harán.
Otro factor se corresponde con el hecho de que corregir una palabra mal pronunciada no resultará útil, ya queel niño la volverá a pronunciar de igual manera que antes.
Por otra parte, todos los niños alcanzan sus metas lingüísticas en el mismo momento evolutivo, independientemente de la lengua en que sean...
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