Actividad
Páginas: 2 (300 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2013
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
Esc. Preparatoria N° 7 Oriente
Español – Etapa 4
“Actividad de adquisición delconocimiento”
SAN NICOLAS DE LOS GARZA NL A 23 SEPTIEMBRE 2013
RESUMEN:
Un texto es el conjunto de palabras que componen un documento escrito. También se considera texto a cualquiermensaje visual, auditivo o combinado que surge de una situación comunicativa y que tiene la comunicación de comunicar. Por lo tanto el texto no tiene una intención fija; puede ser una frase o un libroentero, siempre que posea sentido y coherencia. Los textos se pueden clasificar en informativos, científicos, de divulgación y literarios.
El informativo da a conocer al publico hechos acontecimientos,verdaderos inéditos y actuales que sean de interés general, haciéndolo de forma clara y precisa.
El científico es la exposición de un tema resultado de una investigación y de una serie de pruebas yexperimentos que brinden información nueva. Su finalidad es brindar esa información del proceso y el método utilizado, en este se incluyen definiciones, modelos teóricos, leyes y vocabularioespecializado, estos tipos de textos (científicos) pueden ser expositivos, predictivos, narrativos y/o explicativos.
En caso de los textos informativos estos textos pueden ser periodísticos, de opinión,argumentativos, narrativos, descriptivos e instructivos.
Los textos científicos se pueden clasificar en:
Científico de consulta: El cual es un texto que presenta de manera organizada las diversas aéreas delconocimiento.
Científico didáctico: Es un texto en el que se muestran los conocimientos de manera gradual y sistemática para facilitar el aprendizaje de los estudiantes. Es el que se presenta entextos escolares. Explica el conocimiento y auxilia en el proceso de enseñanza – aprendizaje.
En cuanto a los textos de divulgación informan sobre un hecho científico, este tipo de textos lo podemos...
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
Esc. Preparatoria N° 7 Oriente
Español – Etapa 4
“Actividad de adquisición delconocimiento”
SAN NICOLAS DE LOS GARZA NL A 23 SEPTIEMBRE 2013
RESUMEN:
Un texto es el conjunto de palabras que componen un documento escrito. También se considera texto a cualquiermensaje visual, auditivo o combinado que surge de una situación comunicativa y que tiene la comunicación de comunicar. Por lo tanto el texto no tiene una intención fija; puede ser una frase o un libroentero, siempre que posea sentido y coherencia. Los textos se pueden clasificar en informativos, científicos, de divulgación y literarios.
El informativo da a conocer al publico hechos acontecimientos,verdaderos inéditos y actuales que sean de interés general, haciéndolo de forma clara y precisa.
El científico es la exposición de un tema resultado de una investigación y de una serie de pruebas yexperimentos que brinden información nueva. Su finalidad es brindar esa información del proceso y el método utilizado, en este se incluyen definiciones, modelos teóricos, leyes y vocabularioespecializado, estos tipos de textos (científicos) pueden ser expositivos, predictivos, narrativos y/o explicativos.
En caso de los textos informativos estos textos pueden ser periodísticos, de opinión,argumentativos, narrativos, descriptivos e instructivos.
Los textos científicos se pueden clasificar en:
Científico de consulta: El cual es un texto que presenta de manera organizada las diversas aéreas delconocimiento.
Científico didáctico: Es un texto en el que se muestran los conocimientos de manera gradual y sistemática para facilitar el aprendizaje de los estudiantes. Es el que se presenta entextos escolares. Explica el conocimiento y auxilia en el proceso de enseñanza – aprendizaje.
En cuanto a los textos de divulgación informan sobre un hecho científico, este tipo de textos lo podemos...
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