Actividad

Páginas: 5 (1136 palabras) Publicado: 4 de septiembre de 2014
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
¿Qué es un acido y que una base, también llamada álcali?
Los ácidos son sustancias que (al disolverse en agua) producen iones H^+. 
Las bases son compuestos que (al disolverse en agua) originan iones (OH)^Un ácido es un aceptor de electrones, mientras que una base es un donador de electrones.
¿Qué alimentos y materiales de uso común conoces con característicasacidas o básicas?
Leche, papa, plátano son bases mientras otros como la naranja, el vinagre, el café son ácidos. Bórax, blanqueador lejía son bases.
¿haz sentido acidez en tu sistema digestivo?¿Cuales son los síntomas?
No, nunca he sentido acidez.
¿Que haces las personas para mitigar la acidez persistente?
Lo puedes aliviar consumiendo los medicamentos: Lanzoprazol 30 Mg. antes de cenar, o haymarcas diferentes en las farmacias como: Prevacid, Lanzopral, Protonix, Etc. 

















ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO


Parte 1.
a) Los conceptos de ácido-base de las teorías de Arrhenius y de Bronsted - Lowry.
Arrhenius: “un ácido es una sustancia que contiene hidrogeno que se disocia para producir iones hidrogeno y que una base es una sustancia que contieneel grupo hidróxido, que se disocia para producir iones hidróxido en solución acuosa”
Una solución de un acido de Arrhenius contiene iones H+ en exceso. Una solución de una base de Arrhenius contiene iones OH- en exceso.
Bronsted – Lowry: propusieron la teoría de transferencia de protones. En esta teoría se establece que un ácido es un donador de protones y una base es un receptor de protones.Un ácido de Bronsted – Lowry es un donador de protones H+
Una base de Bronsted – Lowry es un receptor de protones H+
b) Concepto de electrolitos fuertes y débiles
Un electrolito fuerte es toda sustancia que al disolverse en agua lo hace completamente y provoca exclusivamente la formación de iones con una reacción de disolución prácticamente irreversible.
Un electrolito débil es una sustanciaque al disolverse en agua lo hace parcialmente y produce iones parcialmente, con reacciones de tipo reversible.
c) Diferencia entre términos disociación e ionización
La disociación es el proceso por el cual los iones de una sal se separan conforme la sal se disuelve en agua.
La ionización es la formación de iones; ocurre como resultado de una reacción química de ciertas sustancias con el agua.Parte 2.

a) El agua es un electrolito, ¿fuerte o débil? Explica.
El agua pura es un electrolito muy débil. No obstante se ioniza pero muy poco.

b) La ecuación que representa la ionización del agua
H2O + H2O H3O+ + OH- y H2O H+ + OH-

) ¿Cuál es el significado de la expresión pH?
El pH se define como el logaritmo negativo de la concentración de H+ O H3O+ en moles por litro.



d)¿Cuál es la expresión matemática para su cálculo?
pH= -log [H+]


e) Investiga por que la escala de pH tiene como valores límites 0 y 14.
Porque originalmente el pH se definió en la escala del agua.
[H+] [OH-] = 1E-14 
Entonces:
[H+] = 1E-07
[OH-] = 1E-07

O sea, 7 para ácido y 7 para alcalino.



















ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIONListado de ejemplos de ácidos, bases fuertes y débiles.
ácidos
acido clorhídrico(HCl)( en nuestros estómagos) 
acido sulfúrico (H2SO4) 
acido nítrico(HNO3) 
acido fluorhídrico (HF) 
acido sulfhídrico(H2S) 
bases fuertes 
hidróxido se sodio(NaOH)(soda caustica) 
hidróxido de calcio (Ca(OH)2) (cal) 
Hidróxido de potasio (KOH) 
(CH3COOH) vinagre 
base débiles 
amoniaco (NH3) orina

c)Esquema que represente la disociación de un compuesto iónico y uno molecular.



















Preguntas de repaso:
10. Mencione las tres clases de compuestos a las que pertenecen los electrolitos.
R. Ácidos, bases y sales
12. Una solución de HCl en agua conduce la corriente eléctrica, pero no una solución de HCl en hexano. Explique ese comportamiento en la función de la...
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