actividad

Tema 1 “Ácidos y bases”

1. Propiedad que tiene el agua al reaccionar como acido o como base.
R= Ionización

2. Teoría sobre los ácidos y bases la cual se basa en una transferencia de protones.
R= Bronsted-Lowry

3. En la teoría de arrhenius, la sustancia que contiene iones H+1 en exceso es llamada:
R= Acido

4. Centifico que estableció los acidos y bases en base a los pares deelectrones compratidos:
R= Lewis

5. Proceso en el cual los iones de una sal se separan a medidas que se disuelve:
R= Disociación

6. Tipo de acido que se separa o disocia completamente en iones positivos o negativos:
R= Sal

7. ¿Cómo se llama el radical H3O+?
R= Ion hidronio

8. Los productos que se obtienen en una reacción de neutralización entre un acido y una base son:
R= Sal yagua

9. Según BRONSTED-LOWRY, es un receptos de H+1:
R= Base

10. En la ecuación: NH3+H2O NH4++OH-, identifica los pares conjugados.
NH3 + H2O NH4+ + OH-
11. Es la base conjugada del ion HPO42-
R= H2PO4-

12. 3 ejemplos de electrolitos fuertes:
R= 1. H2SO4
2. NaOH
3. HClO4

13. 3 ejemplos de no electrolitos:
R= 1. H2O
2. C12H22O11(azúcar)
3. CH3OH (alcohol metílico)

14. Sustancia que en solución esta 100% ionizada y conduce la electricidad.
R= Acido clorhídrico

15. Sustancia que tiene un PH inferior a 5.6 y causa daños en el medio ambiente
R= Lluvia acida


16. Escribe la reacción de ionización del agua.
R= Es la formación de iones; ocurre como resultado de una reacción química de ciertas sustancias conel agua. No obstante se ioniza pero muy poco. Las dos ecuaciones que más se utilizan para representar la ionización del agua son: H2O + H2O H3O+ + OH- y H2O H+ + OH-

17. ¿Qué información de una solución nos da el PH?
R= Determina el pH de una solución cuya [H+] = 2x10-5 con calculadora. Teclee (–) log 2 EXP (-) 5en la calculadora. El resultado 4.69
[H+] = 2x10-5
Teclear = (-) log 2 EXP (-) 5 = 4.69 sustancia acida

18. Dibuja la escala de PH y escribe donde es acido, básico y neutro:
Me faltoo 


19. Resuelve los problemas expresando las operaciones. Calcula el PH y escribe si cada sustancia es acida, básica o neutrica.
a) Detergente [H+]=8.3x10-12M
Teclear: (-) log 8.3 EXP – 12 =11.08 sustancia base

b) Jugo de naranja [H+]=3.7x10-4M
Teclear: (-) log 3.7 EXP (-) 4 = 3.43 sustancia acida

20. Desarrolla el tema “la lluvia acida” (que es, origen, gases que la producen, causas, efectos, daños al medio ambiente, medidas para disminuirla, etc.). incluye imágenes.
“Lluvia Acida”
Sustancias químicas que caen a la tierra acompañando a las precipitaciones (lluvia),constituyendo la lluvia acida, esto quiere decir que la lluvia va a ser más acida de lo normal.
La lluvia acida se genera principalmente por las fabricas la ebullición y la contaminación a causa de los carros todo esto tiene efectos secundarias y muy graves, por ejemplo las estatuas se van deteriorando poco a poco.









Causas
• Aumenta la acidezde las aguas de lagos, ríos y mares.
• Erupciones volcánicas.
• Se producen sequias.
• Los gases que expiden las fábricas metalúrgicas.

Efectos
• Disminuye el desarrollo de vida acuática.
• Daños a la vida forestal.
• Los cultivos disminuyen o terminan secándose.
• Corroe las construcciones y las infraestructura

Con la lluvia acida existen consecuencias negativas sobre el medioambiente, porque no solo afecta a la calidad del agua, si no también a los suelos y a los ecosistemas. Disminución en los cultivo, impide el desarrollo a la vida acuática y corroe construcciones o monumentos, esos pueden ser algunos ejemplos de tantos.
Para disminuir la acidez de la lluvia existen varias recomendaciones:
• Reducir el nivel máximo de azufre de diferentes combustibles.
• No...