Actividad

INGENIERIA AGROINDUSTRIAL

SÍLABO: MATEMATICAS SUPERIOR
INFORMACIÓN GENERAL
FACULTAD / DEPARTAMENTO:
CIENCIAS DE LA INGENIERIA
CARRERA
:
INGENIERIA AGROINDUSTRIAL
Asignatura/Módulo
:
Matemáticas Superior
Código:
Prerrequisitos
:
Matemática Básica
Número de Créditos: 4
Correquisitos
:
Área Académica
:
Ciencias exactas
Nivel : 1
Período académico
:
Sept 2014 - Feb 2015DOCENTE:
NOMBRE :
Alex A. Ludeña O.
GRADO ACADÉMICO O TÍTULO PROFESIONAL:
Correo
:
alexludena2014@gmail.com
Licenciado en Ciencias de la Educación
Teléfono :
09 92 490 940
Magister en Pedagogía de la Matemática
Breve reseña de la actividad académica y/o profesional
Docente de la UTE desde 2012
Docente de educación media durante 15 años

PLAN MICROCURRICULAR
1.

DESCRIPCIÓN DE LAASIGNATURA
La asignatura de Matemática Superior proporciona fundamentos matemáticos tales como lógica matemática, teoría de
conjuntos, números reales y funciones como una herramienta de trabajo práctico y comprensible en la aplicación de las
diferentes asignaturas y especialidades de la ingeniería.

2.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MÓDULO
Desarrollar en el estudiante las capacidades,habilidades y destrezas matemáticas que le permitan desenvolverse con
soltura y eficiencia en las asignaturas específicas de su futura profesión y en la vida real.

3.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE)

Resultado del Aprendizaje

Nivel

Interpretar la valides de enunciados y proposiciones
de la lógica formal con el uso de Tablas de valores.
M

Aplicarla Teoría y operaciones entre conjuntos para
resolver problemas de conteo
Clasificar y resolver inecuaciones de primero y
segundo grado, enteras, fraccionarias y con valor
absoluto, empleando como recurso las propiedades
de las desigualdades e intervalos.
Reconocer, definir, interpretar y graficar funciones
algebraicas y/o trascendentes mediante el estudio de
sus características,propiedades y formas de
descripción.

B

M

Forma de evidenciarlo
Informe escrito de tareas programadas sobre
la interpretación de proposiciones simples y
compuestas mediante el uso de las leyes del
algebra de proposiciones y la construcción de
tablas de valores de verdad.
Informe escrito sobre la interpretación y
cuantificación de información en problemas
de conteo con dos y tres conjuntos.Tareas realizadas.
Pruebas múltiple opción.

Tareas realizadas.
Pruebas múltiple opción.
M

Nivel: (B= básico, M= medio, A= alto
(Es el nivel alcanzado en el resultado del aprendizaje.)
4.

METODOLOGÍA:
a.
Estrategias metodológicas:

SEDE SANTO DOMINGO: Av. Chone Km 4 ½ y Avenida Italia
Telfs.: 3751561 / 3751568 Ext. 153 Santo Domingo - Ecuador

INGENIERIA AGROINDUSTRIAL
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b.
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El estudiante debe revisar y preparar cada tema previo su asistencia a las sesiones de acuerdo a la asignación
programada para cada clase.
Consultas puntuales podrán ser hechas al profesor mediante el uso del correo electrónico en horario prefijado
de antemano.
El profesor actuará como un facilitador, por lo tanto, es obligación de los estudiantes traerpreparados los temas
correspondientes a cada sesión, de manera que puedan establecerse intercambio de opiniones sobre los temas
tratados.
La nota de participación en los encuentros será evaluada de acuerdo a la calidad de los aportes que los
estudiantes realicen en las discusiones en clase.
Orientaciones metodológicas:
La clase se inicia con la revisión de las dificultades encontradas por losestudiantes en sus tareas.
Inducir el tema nuevo con un problema práctico cuando sea posible.
Para concretar el conocimiento, los estudiantes con el apoyo del docente, realizarán una síntesis de los
contenidos.
Los conocimientos serán fijados mediante trabajos grupales y/o individuales.
Al final de cada sesión, se evaluarán los logros alcanzados por los estudiantes.

5.

COMPORTAMIENTO ÉTICO:...