actividad

ACTIVIDAD 1
¿QUE SE CONOCE DE LA RIEMS?
Es la Reforma Integral de la Educación Media Superior que busca la flexibilidad y enriquecimiento del currículo, haciendo que el estudiante adquiera lashabilidades que necesita para enfrentarse al mundo que lo rodea de manera más fácil.
La RIEMS plantea varios retos entre los que destacan la cobertura, calidad y equidad en los procesos educativos. Alhablar de la calidad nos enfrentamos con muchos problemas que van desde la diversidad de perfiles de formación disciplinar de los profesores y su escasa formación pedagógica, pasando por lasdeficiencias en la infraestructura y equipamiento de muchas de las escuelas, así también la falta de definición de funciones y nombramientos de directores y profesores desde un marco formal, así como lainequidad en los procesos educativos que todo esto genera.
¿QUE SABEMOS DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATOS?
Es la integración de todos los Subsistemas que diseña, regula supervisa la aplicación de losplanes de estudio flexibilizándolos para un libre tránsito.
Los planteles que ingresan al SNB son los que han acreditado un elevado nivel de calidad.
Se estructura bajo un marco curricular comúnbasados en desempeños terminales compartidos entre instituciones las cuales se podrán organizar a partir de un conjunto de competencias, ya 4 puntos que se mantiene el SNB que son:
1.-Identidad
2.-Perfil del egresado común para todos los subsistemas y modalidades.
3.-Reorientacion hacia el desarrollo de competencias genéricas, disciplinares y profesionales
4.- Diversificaciones de opcionessegún los intereses y necesidades del estudiante.

CONCLUSIONES PERSONALES
La factibilidad de que el estudiante con la portabilidad, que una propuesta de mi parte sería un equivalente un carnetacadémico, donde acredite sus estudios e ingrese a un subsistema o modalidad que de acuerdo a sus intereses y movilidad del mismo, que es parte de la vida escolar derivado de las influencias del contexto...