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Estudian impacto de tecnología
en niños latinoamericanos
EL UNIVERSAL| El Universal
15:21Redacción | Lunes 09 de febrero de 2015
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El estudio
realizado por
Chicos.Net en
colaboración con
The Walt Disney
Company Latin
America conexión
de los niños es
diaria en el más del
67% de los casos,
lidera Brasil, donde
el número crece
hasta el 77%
Por el Día Internacional
de la InternetSegura,
la Asociación Civil
Chicos.net presenta los
resultados de la
investigación realizada
con el apoyo de Disney,
sobre el impacto de la
tecnología en la vida de
las niñas y niños de Latinoamérica.
El estudio, que se llevó a cabo entre junio y noviembre de 2014,
indaga acerca del impacto de la tecnología en la vida de niñas y
niños entre 4 y 12 años de Argentina, México y Brasil.
Analiza también elnuevo diálogo que se genera entre ellos y los
adultos a partir de su uso.
La investigación integral, realizada por la consultora de
investigación y tendencias Trendsity, da sustento a las iniciativas
que tanto Chicos.net como Disney realizan en relación con la
Ciudadanía Digital.
La investigación exhibe los hábitos de uso y consumo de la
tecnología en la población infantil de México, Argentina yBrasil,
y de cómo los padres de familia se adaptan a esta nueva dinámica
de desarrollo y sociabilización.
"Los dispositivos tecnológicos son parte de la vida cotidiana de los
niños y es necesario reflexionar acerca del papel de los padres
para promover un uso seguro de Internet que permita aprovechar
sus beneficios y minimizar sus riesgos", asegura Marcela Czarny,
presidente de Chicos.net.
Segúnla investigación, el 83% de los padres mexicanos reconoce
estar preocupado porque sus hijos sean abordados por un adulto
que los ponga en peligro.
Ante esta situación, la mayoría se siente responsable por
alertarlos sobre los potenciales riesgos de Internet (80%), por
encima de la escuela y gobierno.
Sin embargo, esta responsabilidad parece deslizarse más hacia el
control a través de distintosmecanismos de poder, que hacia un
acompañamiento que permita que los niños construyan criterios
de protección propios.
Algunos datos relevantes señalan que los niños utilizan a la
tecnología como un medio más para relacionarse con otros,
especialmente con fines lúdicos y de pertenencia social.
Los juegos en red son la actividad por excelencia, ya sea a través
de laptops o computadoras de escritorio obien, por dispositivos
móviles, México (70% y 66% respectivamente); Brasil (76% y 64%) y
Argentina (82% y 61%).
Es importante destacar que dicha actividad se da con mayor
frecuencia entre los más pequeños y muy en específico, en
varones.
Como segunda motivación de conexión, aparecen distintas
actividades orientadas a socializar como el chateo, la
participación en redes sociales y el consumo decontenidos en
línea y que a su vez, se intensifican entre los preadolescentes.
En este punto, llama la atención cómo Facebook acapara el
mercado de los tres países donde se realizó el estudio, con una
preferencia de 71% en México, 89% en Brasil y 72% en
Argentina.
En México, la red de videos YouTube ocupa el segundo lugar de
popularidad con un 49%.
El estudio muestra que el 24% de los padresmexicanos
encuestados presenta una tendencia hacia el perfil denominado
"guardaespaldas", que fomenta una posición amistosa y
condescendiente en la crianza, pero que otorga permisos
arbitrarios.
Por otro lado, los smartphones como dispositivos de conexión de
los niños registran mayor impacto en Brasil 69% y México 63%,
siendo algo menor en Argentina 55%; Tabletas 40% para Argentina
y 47% para Brasil yMéxico.
Respecto a si había reglamentación hogareña en el uso de
Internet, los tres países donde se realizó el estudio mostraron
cifras similares: México (87%), Argentina (85%) y Brasil (83%).
Algunos de los tópicos pactados son contenidos que se ven y
tiempo que se pasa en la red.
En México, el 60% se conecta por lo menos 2 horas por día y en el
resto de los países el 40%, aproximadamente.
Con...