Actividad

Pilco Erick
10 “D”
19/12/2015
ACTIVIDADES
1Lee detenidamente el texto subraya las palabras que no conozcas busca su
significado y señala las palabras clave del texto
Soberanía
Autoridad en la quereside el poder político.
Fluvial
De los ríos o que tiene relación con ellos.
Democracia
Sistema político que defiende la soberanía del pueblo y el derecho del pueblo a
elegir y controlar a susgobernantes.
Colectivo
Que pertenece a un grupo de personas o es compartido por cada uno de sus
miembros.
Jornalero
Persona que trabaja a jornal, especialmente en el campo.
2 Escribe una lista de las diversasformas en las que las personas contribuyen
a la defensa de los derechos humanos
Respetando los derechos de las demás personas y no discriminarlas
Manifestaciones pacíficas para difundir
Difusión delos derechos humanos.
Promocionar los derechos humanos.
Exigiendo el respeto y cumplimiento de sus derechos.
Mediante marchas, protestas y dando declaraciones a la prensa al Gobierno
3 Menciona lasformas en como el Estado por medio de la legislación u otras
políticas procura proteger los derechos humanos
El respeto y garantía de los Derechos Humanos es un propósito de todas las
constituciones, esel Estado quien debe de respetarlos y de garantizarlos,
adoptando las medidas necesarias para lograr su satisfacción en el pueblo y
asegurar la prestación de determinados servicios.
El Estado garantizalos siguientes derechos
Derechos Civiles y Políticos: Como el derecho a la vida, integridad física, libertad
de opinión, de conciencia, igualdad ante la ley, de reunión, etc.

Derechos económicos,sociales y culturales: Como el derecho a la propiedad, al
trabajo digno y libre, a la salud, a la seguridad social, a la educación, a sindicarse
libremente, a la vivienda etc.
Derechos colectivos,están: El Derecho a la Paz, el derecho al desarrollo, etc.
4 Identifica dentro de los textos las ideas que postulan sobre como las
políticas económicas pueden contribuir a fomentas los derechos humanos...