Actividad01GascaAguilarLeopoldo

Cuadro Comparativo entre Ciencia, Conocimiento, Paradigma E Ideas
CIENCIA CONOCIMIENTO PARADIGMA IDEAS
DEFINICION Un modo de conocimiento que aspira a formular, mediante lenguajes rigurosos yapropiados, en lo posible con el auxilio del lenguaje matemático, leyes por medio de las cuales se rigen los fenómenos. Estas leyes son de diversos órdenes. Todas tienen varios elementos en común: sercapaces de describir series de fenómenos, ser comprobables por medio de la observación de los hechos y ser capaces de predecir acontecimientos futuros El conocimiento es un conjunto de informaciónalmacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datosinterrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo. Un paradigma es el resultado de los usos, y costumbres, de creencias establecidas de verdades a medias; un paradigma es ley,hasta que es desbancado por otro nuevo. Es una representación mental que surge a partir del razonamiento o de la imaginación de una persona. Está considerada como el acto más básico del entendimiento,al contemplar la mera acción de conocer algo.
CARACTERISTICAS 1.- Describe los hechos tal y como son.
2.- Produce nuevos hechos y los explica.
3.- Intenta descubrir los elementos que componen cadatotalidad.
4.- Es expresable y publica.
5.- No reconoce barreras que limiten el conocimiento.
6.- Es Sistemática.
7.- Lógicamente consiente. 1.- El conocimiento es personal, en el sentido de quese origina y reside en las personas, que lo asimilan como resultado de su propia experiencia.
2.- Sirve de guía para la acción de las personas, en el sentido de decidir qué hacer en cada momentoporque esa acción tiene en general por objetivo mejorar las consecuencias, para cada individuo, de los fenómenos percibidos 1.- Los paradigmas contienen reglas y regulaciones que hacen establecer o...