Actividad1

ACTIVIDAD 1
a) 10:25 am
b) Leer.
c) 2 minutos.
d) Si, se trata sobre la “memoria” ,es decir, definición, tipos de recuerdo, olvido y sus explicaciones, almacenamiento de memoria,estudios con animales, entre otras cosas.
ACTIVIDAD 2
a)¿A qué tipo de texto recurrirías si necesitas…
* Saber la fecha en la que se promulgó nuestra Constitución vigente?
* Textoshistóricos.
* Localiza la formula química de la sal?
* Textos científicos.
* Saber quien recibió el último premio Nobel de la Pax?
* Textos periodísticos o textos publicitarios.
*Localizar negocios de comida rápida?
* Textos publicitarios o en Sección Amarilla.
* Saber quienes firmaron el Tratado de Libre Comercio?
* Textos históricos.
ACTIVIDAD 3
a) Sivemos el título: “la cadena del loco”, del escritor Tagore (2001) ¿Podemos inferir de qué se trata el texto? Sin leerlo previamente, comenten en equipo de que creen que tratan la lectura y escriban susconclusiones.
* no, porque algunos textos no tienen relación con el texto y tal vez este sea uno de ellos, por ejemplo yo pienso que trata de un loco que mata a la gente con una cadena (asesinoen serie).
b) Lean ahora la primera parte del texto.
* ¿Existe alguna relación entre sus conclusiones y el desarrollo de estos párrafos?
* No.
* Si elaboraron alguna hipótesis, ¿sigueen pie?
* No, porque no tiene relación con lo que pensé.
* ¿Qué estructura se empieza a notar en el texto?
* Una introducción del texto y la descripción del personaje principal.* ¿Qué hace el autor en cada uno de los párrafos?
* Usa metáforas.
* Identifiquen imágenes mentales: visuales, auditivas...
* Muy delgado, enmarañado y empolvado su rojizo pelo, laboca hundida. El loco, sudoroso su rojizo cabello, vagaba por la desierta playa buscando la piedra de toque. Con eso me imagino al loco buscando la piedra por la playa.
* Comenten y escriban...