Actividad1UNIDAD1

COMUNICACIÓN DE DATOS, Unidad 1 Actividades
Octubre 2015
Actividad 1 identificando los tipos de señales.
Fase 1. Resolver solamente una de las 3 opciones A, B o C.
1. Opción A uso del osciloscopio.Deberán graficar e indicar los valores de
amplitud y frecuencia de 2 de las 5 señales que se tienen en el
osciloscopio virtual en
http://www.virtual-oscilloscope.com/oscilloscope/index_93_english.htmlNota: deberán medir periodo y amplitud y obtener frecuencia f=1/T
2. Opción B visualización manual. En caso de no contar con el osciloscopio
indicar amplitud y frecuencia de las señales que semuestran a
continuación. Nota: deberán medir periodo y amplitud y obtener frecuencia
f=1/T.

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3. Opción C. Mediante uso de software devisualización (ejemplo Geogebra,
Octave o MATLAB) graficar las siguientes señales: sen(1.5t)
y
2cos(200t). Nota: deberán medir periodo y amplitud y obtener frecuencia
f=1/T.
Fase 2 Identificar los tiposde señales
A partir de las 4 señales que se presentan a continuación identificar el tipo de
señal y clasificarlas. Apoyarse con el diagrama de los tipos de señal de la página 5
de tu unidad. Recuerdaque una señal podría tener más de una clasificación,
DEBERÁN INCLUIR TODAS SUS POSIBLES CATEGORIAS.

Señal 1

Señal 2

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Señal 3Señal 4

Ejemplo práctico:
Genera una señal discreta (digital) de algún fenómeno físico que experimentamos
día con día, te doy algunas ideas, por ejemplo:





Mide la temperatura a lo largo deldía, si cuentas con termómetro digital (en
tu dispositivo móvil) toma una lectura cada hora y grafica la señal. Gráfica
de temperatura vs. tiempo
Contabiliza el tiempo que tardas en llegar a tu trabajodurante 1 semana y
grafica la señal gráfica de tiempo transcurrido vs día de la semana.
Mide el tiempo que se tarda en descargar un archivo, descarga diversos
archivos de distintos tamaños. Gráfica...