Actividad2 Tic etapa 3

Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria 7

Tecnología de la Información y Comunicación 2

Actividad de Aprendizaje 2.2
‘’Laboratorio’’

Profesora: Diana Margarita González Almanza

Equipo: 4Grupo: 206
Brenda Paulina Cárdenas López #13
Jessica Jazmín Castillo Campos #14
Aldo Francisco Castillo Longoria #15
Gabriela del Carmen Chacón Ceballos #16

San Nicolás de Los Garza N.L.A) ACTIVIDAD 1
B)
C) A)Identifica los elementos de la Sección Mundo y describe su función.
D)
E)
F) Nombre
1- Muros o Bardas
G)
2- Crusor
H)
3- Robot Karel
I)
4- Trompos o Zumbadores
J)K)
5- Seccion Mundo
L)
6- Crusor(tropos o zumbadores)
M)
N)
7- Mochila
O)
P)
Q)
R)
S)
T)
U)
V)
W)
X)
Y)
Z)
AA)
AB)
AC) Funciones
AD) 1-Realiza ciertas tareasen conjunto con las calles y avenidas, se activan o se desactivan con un clic.
AE) 2- Esta representado por un recuadro verde e indica la ubicación inicial del trabajo
AF) 3-.Esta representado por laflecha azul que se encuentra en forma inicial
AG) 4-.Estan representado por numros arábigos del 1 al 9999999 que se coloca en cualquier esquina del robot.
AH) 5-.Es el primer paso para elaborar unprograma donde Robot Karel lleva acabo sus tareas
AI) 6-. Se utiliza para colocar zumbadores en alguna posición
AJ) 7-. Realiza ciertas tareas específicas en conjunto con los zumbadores y contiene unacaja de texto
AK)
AL)
AM)
AN)
AO) ACTIVIDAD 2
AP)
AQ) A)Identifica los elementos de la Sección Programa y describe su función
AR)
AS)
AT)
AU) Nombre
1- Área de escritura del Programa
AV)
2-Cortar
AW)
3- Nuevo
AX)
4- Programa
AY)
5- Pegar
AZ)
6- Compilar
BA)
7- Java
BB)
BC)
BD)
BE)
BF)
BG)
BH)
BI)
BJ)
BK) Funciones
BL) 1-. Es en donde se observa el inicio y fin de elprograma y el espacio donde esta el punto
BM) 2-Se utiliza para cortar una serie de instrucciones con el propósito de moverlas
BN) 3-Se emplea para iniciar la captura de un nuevo programa en...