Actividad2
Páginas: 4 (896 palabras)
Publicado: 14 de julio de 2015
TECNICAS DE INVESTIGACION
RECONOCIMIENTO GENERAL DE CURSO
PRESENTADO POR: VIDALIA MUR LONDOÑO
C.C. 30.002.909
PRESENTADO A: OSCAR JAVIER OLARTE BLANDON
UNIVERISIDAD NACIONAL A DISTANCIAESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
REGENCIA DE FARAMCIA
CEAD ACACIAS META
INTRODUCCIÓN
En este curso nosotros como estudiantes alcancemos los elementos teóricos y prácticos queconstituyen el (o los) método(s) científico(s) y condicionan su validez.
Con ese fin se estudiará la explicación científica en las ciencias naturales y sociales, se ejercitará a los estudiantes en lasbases metodológicas que permiten la investigación y en las técnicas, culminando en la presentación y análisis de diferentes diseños de investigación (exploratorios, descriptivos, explicativos).
Losnúcleos de interés serán, en este caso, el papel de la sistematización en la ciencia, las nociones de teoría, hipótesis, datos u objetos (cuantificables y cualitativos) y los instrumentos para surecolección (censos, encuestas, muestreos).
OBJETIVO GENERAL
Identificar el contenido del curso técnicas de investigación y establecer la importancia dentro de nuestra formaciónprofesional.
Objetivos específicos
Definir conceptos claves del curso Técnicas de Investigación.
Analizar el contenido del curso académico técnicas de investigación.1. MAPA CONCEPTUAL CURSO ACADEMICO TECNICAS DE INVESTIGACIÓN.
1. Realice el siguiente ejercicio a partir de la información estudiada sobre técnicas de investigación:
a. Defina lostérminos: investigación, proceso de investigación, técnicas de investigación.
INVESTIGACIÓN:
La investigación es una de las tres funciones que realiza la educación superior para formar a los estudiantesen los fundamentos, principios y prácticas académicas necesarios para desempeñarse bien sea como profesional o como investigador. En la primera situación se trata de un profesional con capacidad de...
RECONOCIMIENTO GENERAL DE CURSO
PRESENTADO POR: VIDALIA MUR LONDOÑO
C.C. 30.002.909
PRESENTADO A: OSCAR JAVIER OLARTE BLANDON
UNIVERISIDAD NACIONAL A DISTANCIAESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
REGENCIA DE FARAMCIA
CEAD ACACIAS META
INTRODUCCIÓN
En este curso nosotros como estudiantes alcancemos los elementos teóricos y prácticos queconstituyen el (o los) método(s) científico(s) y condicionan su validez.
Con ese fin se estudiará la explicación científica en las ciencias naturales y sociales, se ejercitará a los estudiantes en lasbases metodológicas que permiten la investigación y en las técnicas, culminando en la presentación y análisis de diferentes diseños de investigación (exploratorios, descriptivos, explicativos).
Losnúcleos de interés serán, en este caso, el papel de la sistematización en la ciencia, las nociones de teoría, hipótesis, datos u objetos (cuantificables y cualitativos) y los instrumentos para surecolección (censos, encuestas, muestreos).
OBJETIVO GENERAL
Identificar el contenido del curso técnicas de investigación y establecer la importancia dentro de nuestra formaciónprofesional.
Objetivos específicos
Definir conceptos claves del curso Técnicas de Investigación.
Analizar el contenido del curso académico técnicas de investigación.1. MAPA CONCEPTUAL CURSO ACADEMICO TECNICAS DE INVESTIGACIÓN.
1. Realice el siguiente ejercicio a partir de la información estudiada sobre técnicas de investigación:
a. Defina lostérminos: investigación, proceso de investigación, técnicas de investigación.
INVESTIGACIÓN:
La investigación es una de las tres funciones que realiza la educación superior para formar a los estudiantesen los fundamentos, principios y prácticas académicas necesarios para desempeñarse bien sea como profesional o como investigador. En la primera situación se trata de un profesional con capacidad de...
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