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NOMBRE:
DEYANIRA FRAIRE CAMACHO

MATERIA:
ESTUDIO INDEPENDIENTE.


CAMPUS: TORREÓN

ACTIVIDAD 4










INTRODUCCIÓN
La labor del docente en el proceso de enseñanza aprendizaje comprende elguiar, orientar, facilitar y mediar los aprendizajes significativos en los alumnos enfatizando el «aprender a aprender» para que aprendan en forma autónoma independientemente de las situaciones deenseñanza. De esta manera, el docente debe adoptar estrategias diversas según las necesidades e intenciones deseadas que le permita atender los diferentes estilos y ritmos de aprendizajes de sus alumnos.Una estrategia es un conjunto de procedimientos dirigidos a un objetivo determinado: el aprendizaje significativo. Este requiere planificación y control de la ejecución, selecciona recursos ytécnicas.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Las estrategias de aprendizaje son la forma en que enseñamos y la forma en que nuestros alumnos aprenden a aprender por ellos mismos. Las estrategias de aprendizaje son elmodo en que enseñamos a nuestros alumnos, su esencia, la forma de aprovechar al máximo sus posibilidades de una manera constructiva y eficiente.
TIPOS DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Se conocen 5tipos de estrategias de aprendizaje en el ámbito de la educación. Las tres primeras ayudan a los alumnos a crear y organizar las materias para que les resulte más sencillo su proceso de aprendizaje, lacuarta sirve para controlar la actividad cognitiva del alumno para conducir su aprendizaje, y la última es el apoyo de las técnicas para que se produzcan de la mejor manera.
ESTRATEGIAS DE ENSAYO
Estetipo de estrategia se basa principalmente en la repetición de los contenidos ya sea escrito o hablado. Es una técnica efectiva que permite utilizar la táctica de la repetición como base derecordatorio. Tenemos leer en voz alta, copiar material, tomar apuntes, subrayar...
ESTRATEGIAS DE ELABORACIÓN
Este tipo de estrategia se basa en crear uniones entre lo nuevo y lo familiar, por ejemplo:...