ACTIVIDAD4 WVS
Páginas: 6 (1497 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2015
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: WILSON VÁZQUEZ SANTIAGO
NOMBRE DEL TRABAJO: ARTÍCULO ACADÉMICO - RELACIÓN ENTRE EDUCACIÓN Y ECONOMÍA.
FECHA DE ENTREGA: 15 FEBRERO DE 2015
CAMPUS: TUXTLA
MAESTRÍA: EN EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
CUATRIMESTRE: 2°
NOMBRE DEL MAESTRO: DR. SATURNINO BELTRÁN CORRAL
Propósito: Realizar unArtículo Académico que sintetice las reflexiones desarrolladas en torno a la Interdependencia entre la Educación y Economía, y construya con ello elementos para justificar una Intervención Educativa en su centro de trabajo o en un contexto escolar específico.
ARTÍCULO ACADÉMICO: RELACIÓN ENTRE EDUCACIÓN Y ECONOMÍA
INTRODUCCIÓN
Existe una estrecha relación entre la educación y la economía. En primerlugar porque la educación juega un papel fundamental en el desarrollo y modernización de una economía que impacta las condiciones de vida de los individuos. Por un lado estudia quien tienen las posibilidades y los medios necesarios, y quien logra formarse académicamente sus condiciones de vida son mejores, y por ende su economía. Desde luego que con la educación, la capacidad de los individuos ypaíses se pueden hacer posibles mejores condiciones de vida y con ello mejorar el capital humano, con habilidades, aptitudes y calificación. Desde esta perspectiva, el gobierno debe preocuparle más y más elevar los niveles de capital humano, y solo lo puede lograr mediante la educación y la capacitación, que en la actualidad se consideran factores muy relevantes para estimular el crecimientoeconómico.
La educación juega un papel fundamental en el desarrollo y modernización de la economía e impacta las condiciones de vida de los individuos, pero es necesario fortalecer las instituciones de educación superior e investigación públicas, que es donde se realiza la mayor parte de la investigación en México y vincularlas con el sector productivo, para aumentar la competitividad. En la actualidadlos países exitosos son los que invierten en educación, en específico en la superior, así como en ciencia y tecnología, las industrias de alta tecnología son las que más han crecido durante el proceso de globalización. Es un error seguir tratando de ser competitivos a partir de políticas de salarios bajos.
Es urgente que el gobierno destine mayor recurso económico a la educación superior, ya queen este nivel educativo se encuentra la mayor demanda, y el apoyo a este nivel permitiría una mejor integración de nuestra economía al proceso de globalización con desarrollo económico, así como la incorporación de miles de jóvenes que demandan educación.
En nuestro país y en particular el estado de Chiapas no existe una educación que permita a los ciudadanos y sobre todo a los más pobres paraque puedan invertir y generen su propia empresa, los sueldos son pésimos y existe una marginación total. Por lo que en México, el modelo neoliberal ha significado el desmantelamiento de la economía nacional, llevando a una persona o a un conjunto de individuos a volverse cada vez más pobres. El desempleo, la caída del salario real, la pérdida de condiciones de trabajo dignas, son resultado de unapolítica laboral que desprotege a la fuerza de trabajo, lo que representa un gran conflicto para la clase trabajadora ya que dependen del salario como medio de vida.
DESARROLLO
En México es clara desigualdad social y los estatus sociales, donde se pone de relieve las desiguales probabilidades de escolarización y éxito en el rendimiento académico según la clase social de pertenencia, la cualperdura a lo largo de toda la escolaridad y se hace especialmente sensible en los grandes virajes del recorrido escolar. Esto significa que no todos tienen las mismas oportunidades de escolarización, y por consecuencia el nivel de vida de los ciudadanos avanza lentamente. En contraste y retomando la teoría de la reproducción de Bourdieu y Pesseron la educación es una reproductora de la cultura y...
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: WILSON VÁZQUEZ SANTIAGO
NOMBRE DEL TRABAJO: ARTÍCULO ACADÉMICO - RELACIÓN ENTRE EDUCACIÓN Y ECONOMÍA.
FECHA DE ENTREGA: 15 FEBRERO DE 2015
CAMPUS: TUXTLA
MAESTRÍA: EN EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
CUATRIMESTRE: 2°
NOMBRE DEL MAESTRO: DR. SATURNINO BELTRÁN CORRAL
Propósito: Realizar unArtículo Académico que sintetice las reflexiones desarrolladas en torno a la Interdependencia entre la Educación y Economía, y construya con ello elementos para justificar una Intervención Educativa en su centro de trabajo o en un contexto escolar específico.
ARTÍCULO ACADÉMICO: RELACIÓN ENTRE EDUCACIÓN Y ECONOMÍA
INTRODUCCIÓN
Existe una estrecha relación entre la educación y la economía. En primerlugar porque la educación juega un papel fundamental en el desarrollo y modernización de una economía que impacta las condiciones de vida de los individuos. Por un lado estudia quien tienen las posibilidades y los medios necesarios, y quien logra formarse académicamente sus condiciones de vida son mejores, y por ende su economía. Desde luego que con la educación, la capacidad de los individuos ypaíses se pueden hacer posibles mejores condiciones de vida y con ello mejorar el capital humano, con habilidades, aptitudes y calificación. Desde esta perspectiva, el gobierno debe preocuparle más y más elevar los niveles de capital humano, y solo lo puede lograr mediante la educación y la capacitación, que en la actualidad se consideran factores muy relevantes para estimular el crecimientoeconómico.
La educación juega un papel fundamental en el desarrollo y modernización de la economía e impacta las condiciones de vida de los individuos, pero es necesario fortalecer las instituciones de educación superior e investigación públicas, que es donde se realiza la mayor parte de la investigación en México y vincularlas con el sector productivo, para aumentar la competitividad. En la actualidadlos países exitosos son los que invierten en educación, en específico en la superior, así como en ciencia y tecnología, las industrias de alta tecnología son las que más han crecido durante el proceso de globalización. Es un error seguir tratando de ser competitivos a partir de políticas de salarios bajos.
Es urgente que el gobierno destine mayor recurso económico a la educación superior, ya queen este nivel educativo se encuentra la mayor demanda, y el apoyo a este nivel permitiría una mejor integración de nuestra economía al proceso de globalización con desarrollo económico, así como la incorporación de miles de jóvenes que demandan educación.
En nuestro país y en particular el estado de Chiapas no existe una educación que permita a los ciudadanos y sobre todo a los más pobres paraque puedan invertir y generen su propia empresa, los sueldos son pésimos y existe una marginación total. Por lo que en México, el modelo neoliberal ha significado el desmantelamiento de la economía nacional, llevando a una persona o a un conjunto de individuos a volverse cada vez más pobres. El desempleo, la caída del salario real, la pérdida de condiciones de trabajo dignas, son resultado de unapolítica laboral que desprotege a la fuerza de trabajo, lo que representa un gran conflicto para la clase trabajadora ya que dependen del salario como medio de vida.
DESARROLLO
En México es clara desigualdad social y los estatus sociales, donde se pone de relieve las desiguales probabilidades de escolarización y éxito en el rendimiento académico según la clase social de pertenencia, la cualperdura a lo largo de toda la escolaridad y se hace especialmente sensible en los grandes virajes del recorrido escolar. Esto significa que no todos tienen las mismas oportunidades de escolarización, y por consecuencia el nivel de vida de los ciudadanos avanza lentamente. En contraste y retomando la teoría de la reproducción de Bourdieu y Pesseron la educación es una reproductora de la cultura y...
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