ActividadAula3
Páginas: 3 (676 palabras)
Publicado: 27 de julio de 2015
Nombre:
Victor Hugo Tovar Cristerna
Ramiro Martínez Reyna
Francisco Javier Araujo Sánchez
Ricardo Félix Garrido Guajardo
Matrícula:
02738660
02736576
02670684
02737951
Nombre del curso:Ingeniería de productividad.
Nombre del profesor:
Roberto Mauricio Villarreal Kutugata
Módulo 1:
Importancia de la productividad
Actividad:
Actividad en aula 3
Fecha:
27 de Junio del 2015
Bibliografía:Deming, W. E. (1989). Calidad, productividad y competitividad. La salida de la cricis. Madrid: Ediciones Díaz de Santos.
Riggs, J. L. (2002). Sistemas de Producción,planeación , análisis y control .México: Limusa.
Sacristán, F. R. (2001). Mantenimiento Total de la Producción (TPM). Madrid: FC Editorial.
Objetivo
Afianzar el aprendizaje de las herramientas para medir la productividadempresarial
Procedimiento
Para que el presente reporte se realizara se describe a continuación de manera general lo realizado:
1. Se trataron de interpretar las instrucciones surgiendo dudas, para locual el maestro dio una explicación sobre el tema para tratar de aclarar un poco más la situación de lo requerido.
2. Se trabajó en equipo para resolver los puntos solicitados, rebotando ideas y dudas,hasta llegar al resultado final.
3. Se hace revisión final y se verifica formato, previo a entregar dicha actividad.
Resultados
Existen diferentes herramientas de las cuales se puede echar mano,para mantener la calidad y mejorar la productividad, alguna de ellas son:
TPM. Mantenimiento productivo total
JIT. Just In time.
TQC. Control total de la calidad.
Matriz de objetivos.
El TPM tienecomo objetivo las cero fallas, cero incidentes y defectos, esto con la visión general de hacer un proceso más eficaz, teniendo como efecto reducción de costos por stock ya sea entre el proceso o alfinal de este, generando ello una mejor productividad (Sacristán, 2001).
La matriz de objetivos tal como lo menciona Riggs (2012), es recomendado para grupos pequeños de trabajo y su principal...
Nombre:
Victor Hugo Tovar Cristerna
Ramiro Martínez Reyna
Francisco Javier Araujo Sánchez
Ricardo Félix Garrido Guajardo
Matrícula:
02738660
02736576
02670684
02737951
Nombre del curso:Ingeniería de productividad.
Nombre del profesor:
Roberto Mauricio Villarreal Kutugata
Módulo 1:
Importancia de la productividad
Actividad:
Actividad en aula 3
Fecha:
27 de Junio del 2015
Bibliografía:Deming, W. E. (1989). Calidad, productividad y competitividad. La salida de la cricis. Madrid: Ediciones Díaz de Santos.
Riggs, J. L. (2002). Sistemas de Producción,planeación , análisis y control .México: Limusa.
Sacristán, F. R. (2001). Mantenimiento Total de la Producción (TPM). Madrid: FC Editorial.
Objetivo
Afianzar el aprendizaje de las herramientas para medir la productividadempresarial
Procedimiento
Para que el presente reporte se realizara se describe a continuación de manera general lo realizado:
1. Se trataron de interpretar las instrucciones surgiendo dudas, para locual el maestro dio una explicación sobre el tema para tratar de aclarar un poco más la situación de lo requerido.
2. Se trabajó en equipo para resolver los puntos solicitados, rebotando ideas y dudas,hasta llegar al resultado final.
3. Se hace revisión final y se verifica formato, previo a entregar dicha actividad.
Resultados
Existen diferentes herramientas de las cuales se puede echar mano,para mantener la calidad y mejorar la productividad, alguna de ellas son:
TPM. Mantenimiento productivo total
JIT. Just In time.
TQC. Control total de la calidad.
Matriz de objetivos.
El TPM tienecomo objetivo las cero fallas, cero incidentes y defectos, esto con la visión general de hacer un proceso más eficaz, teniendo como efecto reducción de costos por stock ya sea entre el proceso o alfinal de este, generando ello una mejor productividad (Sacristán, 2001).
La matriz de objetivos tal como lo menciona Riggs (2012), es recomendado para grupos pequeños de trabajo y su principal...
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