ACTIVIDADES APLICATIVAS
Páginas: 7 (1553 palabras)
Publicado: 13 de septiembre de 2015
ACTIVIDADES APLICATIVAS:
a)Seleccionar una organización del medio y realice una descripción de la misma
CONTACTO CON LA INSTITUCION
Conformamos este equipo de trabajo, de fuerte convicción magisterial, luego de concretar dos reuniones grupales en las que decidimos la Institución a diagnosticar. Siempre nos guiamos por preguntas motivadoras para la reflexión que nos permitieron orientar elproceso a desarrollar. Se decidió elaborar observaciones y entrevistas a los docentes, directivos, secretario y alumnos de la institución, ya que nuestro fuerte es el entendimiento y la convivencia democrática.
DESCRIPCION DE LA INSTITUCION
NOMBRE DE LA ESCUELA: Escuela Técnica N° 2 “Ing. Santiago Barabino” de la Ciudad de La Banda
DOMICILIO INSTITUCIONAL: Avellaneda Nº 119, Bº Centro
NIVEL:Secundario
CANTIDAD DE ALUMNOS: 1.350
CANTIDAD DE DOCENTES: 330
CICLOS QUE SE IMPARTEN: Tercer Ciclo de la Educación General Básica
Educación Polimodal con TTP
MODALIDAD DE GESTIÓN: Pública
CARÁCTER: Urbana. Zona A
INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO:
La Escuela posee edificio propio, desarrolla sus actividades en el turno mañana, tarde, vespertino y noche y esta funcionando un centro dealfabetización para adultos CEBA.
Presupuesto: El Estado paga al Personal.
En 1918 Julio Olivera quien se desempeñaba en el ministerio del interior durante la presidencia del Dr. Hipólito Irigoyen influyo para que el departamento de instrucción publica creara la Escuela de Artes y Oficios, contribución valiosísima a la cultura general que hizo la nación a la ciudad de la Banda. Bajo la dirección del Ing.Vicente Zuloaga encamino esta institución hacia las necesidades de la zona rural y de trabajos manuales. Su programa contemplo todos los oficios: carpintería, herrería, mecánica en general, fundición entre otros.
En el año 1945, la escuela de artes y oficios paso a ser Escuela Técnica de Oficios y en 1947 “Escuela Industrial” ciclo medio y en 1952 “Escuela Industrial” ciclo superior y en 1960ENET Nº 1 “Ing. Santiago Barabino”. En el traspaso a a provincia la escuela recibió la denominación de “escuela técnica provincial Nº 2 Ing. Santiago Barabino” incorporando cambios en los planes de estudios, contando con un ciclo básico EGB III , un ciclo Polimodal con modalidades en bienes y servicios, Economía y Gestión de las Organizaciones y Ciencias Naturales con cuatro trayectos técnicosprofesionales (TTP) Electromecánica, Informática, Construcción e Industria de Procesos. Para terminar, la escuela cumple 92 años en Junio de 2010 y esta atravesando una crisis institucional con respecto a la cobertura de la dirección la cual quedo vacante por jubilación del director anterior.partamento de instruccion ebn el ministerio del interior durante la presidencia del Dr. Hipolito Yrogoyen influi) Realice un organigrama de la estructura de la institución considerada y describa mediante un detalle el conjunto de normas que rigen el normal funcionamiento de la entidad.
El organigrama es el sistema básico e indispensable, al cual se enfrenta el agente o empleado cuando ingresa a la Organización. El organigrama señala qué posiciones son indispensables y también realiza una descripción defunciones, es decir quién hace qué cosa dentro de la Organización.
El Organigrama es la representación gráfica de la estructura humana de la Organización, que permite ver a simple vista, quién depende de quién, qué funciones tiene cada persona o grupo de ellas y cuáles son las vías aconsejadas para la comunicación.
Aquí va el organigrama
A continuación se enumera el conjunto de normas que rigenen la Institución Educativa
▪ Ley Nacional de Educación
▪ Ley de Educación Provincial
▪ Convenio Colectivo de Trabajo
▪ Estatuto del Docente y sus modificatorias
▪ Reglamento General de Escuelas
▪ La responsabilidad Civil , Art. 1117 del Código Civil y concordantes
▪ Ley Nº 2296 de Procedimiento Administrativo
▪ R.U.S. Dec. Serie “E” Nº 0719/98
▪ Resoluciones Ministeriales Nacionales y...
a)Seleccionar una organización del medio y realice una descripción de la misma
CONTACTO CON LA INSTITUCION
Conformamos este equipo de trabajo, de fuerte convicción magisterial, luego de concretar dos reuniones grupales en las que decidimos la Institución a diagnosticar. Siempre nos guiamos por preguntas motivadoras para la reflexión que nos permitieron orientar elproceso a desarrollar. Se decidió elaborar observaciones y entrevistas a los docentes, directivos, secretario y alumnos de la institución, ya que nuestro fuerte es el entendimiento y la convivencia democrática.
DESCRIPCION DE LA INSTITUCION
NOMBRE DE LA ESCUELA: Escuela Técnica N° 2 “Ing. Santiago Barabino” de la Ciudad de La Banda
DOMICILIO INSTITUCIONAL: Avellaneda Nº 119, Bº Centro
NIVEL:Secundario
CANTIDAD DE ALUMNOS: 1.350
CANTIDAD DE DOCENTES: 330
CICLOS QUE SE IMPARTEN: Tercer Ciclo de la Educación General Básica
Educación Polimodal con TTP
MODALIDAD DE GESTIÓN: Pública
CARÁCTER: Urbana. Zona A
INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO:
La Escuela posee edificio propio, desarrolla sus actividades en el turno mañana, tarde, vespertino y noche y esta funcionando un centro dealfabetización para adultos CEBA.
Presupuesto: El Estado paga al Personal.
En 1918 Julio Olivera quien se desempeñaba en el ministerio del interior durante la presidencia del Dr. Hipólito Irigoyen influyo para que el departamento de instrucción publica creara la Escuela de Artes y Oficios, contribución valiosísima a la cultura general que hizo la nación a la ciudad de la Banda. Bajo la dirección del Ing.Vicente Zuloaga encamino esta institución hacia las necesidades de la zona rural y de trabajos manuales. Su programa contemplo todos los oficios: carpintería, herrería, mecánica en general, fundición entre otros.
En el año 1945, la escuela de artes y oficios paso a ser Escuela Técnica de Oficios y en 1947 “Escuela Industrial” ciclo medio y en 1952 “Escuela Industrial” ciclo superior y en 1960ENET Nº 1 “Ing. Santiago Barabino”. En el traspaso a a provincia la escuela recibió la denominación de “escuela técnica provincial Nº 2 Ing. Santiago Barabino” incorporando cambios en los planes de estudios, contando con un ciclo básico EGB III , un ciclo Polimodal con modalidades en bienes y servicios, Economía y Gestión de las Organizaciones y Ciencias Naturales con cuatro trayectos técnicosprofesionales (TTP) Electromecánica, Informática, Construcción e Industria de Procesos. Para terminar, la escuela cumple 92 años en Junio de 2010 y esta atravesando una crisis institucional con respecto a la cobertura de la dirección la cual quedo vacante por jubilación del director anterior.partamento de instruccion ebn el ministerio del interior durante la presidencia del Dr. Hipolito Yrogoyen influi) Realice un organigrama de la estructura de la institución considerada y describa mediante un detalle el conjunto de normas que rigen el normal funcionamiento de la entidad.
El organigrama es el sistema básico e indispensable, al cual se enfrenta el agente o empleado cuando ingresa a la Organización. El organigrama señala qué posiciones son indispensables y también realiza una descripción defunciones, es decir quién hace qué cosa dentro de la Organización.
El Organigrama es la representación gráfica de la estructura humana de la Organización, que permite ver a simple vista, quién depende de quién, qué funciones tiene cada persona o grupo de ellas y cuáles son las vías aconsejadas para la comunicación.
Aquí va el organigrama
A continuación se enumera el conjunto de normas que rigenen la Institución Educativa
▪ Ley Nacional de Educación
▪ Ley de Educación Provincial
▪ Convenio Colectivo de Trabajo
▪ Estatuto del Docente y sus modificatorias
▪ Reglamento General de Escuelas
▪ La responsabilidad Civil , Art. 1117 del Código Civil y concordantes
▪ Ley Nº 2296 de Procedimiento Administrativo
▪ R.U.S. Dec. Serie “E” Nº 0719/98
▪ Resoluciones Ministeriales Nacionales y...
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