actividades artes

Tarea #4
Complemento de la tarea #3
Forma de los elementos
Se dio cumplimiento a lo solicitado en la guia al hacer una visita fuera del aula a un espacio artistico donde pudimos apreciar eidentificar los diferentes tipos de formas en que se basan las pinturas.

Tarea #5
Perspectiva
Las formas adquieren su significado dentro del espacio ,estructurandose en una composiciòn.
El artistapintor ha de conocer las reglase ,aprenderlas y despues olvidarlas.Solo asì conseguirà un lenguaje propio e individual -manera- que lo diferenciara de los demas artistas.
La perspectiva es la maneraque hace posible la visualizaciòn del espacio pictòrico.
Para los primitivos el espacio es algo que les viene dado ,sin que ellos aporten nada.Asì ,el cerca y el lejos se resuelven segun la ley dela frontalidad.
En el mundo romànico la disposiciòn de las imàgenes es màs ordenada ,fijando un lugar a cada uno de los elementos figurados,ocupando el personaje principal la parte alta del cuadro.La perspectiva teològica es en la que los personajes tienen el tamaño que les corresponde en funciòn a su importancia.
La perspectiva del Renacimiento es en la que el hombre se convierte en el centroy medida de todas las cosas.
La perspectiva del color es la que comprende todos los colores de la superficie y las diversas distancias.
La perspectiva menguante es la pèrdida de determinaciòn de loscuerpos en relaciòn a las diversas distancias.
La perspectiva ilusoria consigue mediante engaños oticos hacer ver aquello que en realidad no es.

Tarea #6
Complemento de la tarea #5
Estructurade la obra pictorica-Perspectiva.
Siguiendo las instrucciones que aparecen en la guìa se hizo una visita a un espacio donde se pudo apreciar unas pinturas y nos quedo claro los tipos de perspectiva.Tarea #7
La pintura
a)Simetrìa de la composiciòn:
La composiciòn de un cuadro tiene muy en cuenta la ordenaciòn de los elementos en un todo unitario.
b)Simetria del mundo romanico y gotico:...